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  • 彭華勇老師(shī)簡介

    明(míng)善教育創始人(rén)——彭華勇老師(shī)個(gè)人(rén)簡介:家(jiā)庭教育實戰專家(jiā)知名心理(lǐ)專家(jiā)傳統文化傳承者高(gāo)級心理(lǐ)督導師(shī)薩提亞家(jiā)庭治療師(shī)家(jiā)庭系統排列師(shī)青少(shǎo)年潛能開(kāi)發專家(jiā)美國ACHE臨床催眠治療師(shī)NLP專業執......

    彭華勇介紹 22-04-15

    彭華勇:農民教育家(jiā)——我的父親

    小(xiǎo)時(shí)候,父親在我的心中是偉大(dà)的,因為(wèi)他似乎什麽都會(huì),家(jiā)裏修什麽,農村裏幹什麽活,似乎沒有(yǒu)他幹不了的。慢慢地,長大(dà)了,對父親沒那(nà)麽崇拜了,更多(duō)的,隻是感覺父親很(hěn)辛苦,但(dàn)很(hěn)堅強,再苦再......

    彭華勇介紹 22-04-15

    彭華勇:我的母親

    在老家(jiā)這段時(shí)間(jiān),雖然活動範圍受限,但(dàn)也清靜。有(yǒu)時(shí)看着小(xiǎo)時(shí)候住的瓦房(fáng),不覺想起了我的母親。 母親在我八歲的時(shí)候因病去世,一生(shēng)受盡了苦難,但(dàn)是,即使是在貧窮苦難的時(shí)光裏,她依然以她勤勞......

    彭華勇介紹 22-04-15

    彭華勇:兩個(gè)單親家(jiā)庭孩子的成長故事

    在青春期教育問題中,網瘾、叛逆,早戀、打架,混社會(huì)等,有(yǒu)一群孩子身上(shàng)最突出,她們就是單親家(jiā)庭的孩子。 首先,我們要明(míng)白,什麽樣的家(jiā)庭是單親家(jiā)庭?其實,很(hěn)簡單,孩子長期隻有(yǒu)父母的一方......

    彭華勇介紹 22-04-15

    彭華勇:教育是人(rén)生(shēng)的一場(chǎng)自我修行(xíng)

    以前我隻是喜歡小(xiǎo)孩子,喜歡小(xiǎo)孩子的天真無邪,喜歡他們的純潔可(kě)愛(ài),随着這段時(shí)間(jiān)的親身經曆,讓我感觸更深,教育,很(hěn)多(duō)時(shí)候,是大(dà)人(rén)的問題,如果老師(shī)和(hé)家(jiā)長把自己調整好了,孩子往往自然就好了......

    彭華勇介紹 22-04-15

    彭華勇:我的前世今生(shēng)

    親愛(ài)的朋友(yǒu),您好,我是彭華勇,一名普普通(tōng)通(tōng)的教育工作(zuò)者。但(dàn)我有(yǒu)個(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的願望,在平凡的人(rén)生(shēng)裏做(zuò)出不平凡的事情! 大(dà)學時(shí),我學習的專業其實與教育和(hé)心理(lǐ)都不相關。那(nà)時(shí)高(gāo)考填志(zhì)願,我也還(hái)沒......

    彭華勇介紹 22-04-15

    彭華勇:為(wèi)什麽我會(huì)從事教育工作(zuò)?

    當一個(gè)做(zuò)一件事情的時(shí)候,解決為(wèi)什麽要做(zuò)比怎麽做(zuò)更重要,因為(wèi)當一個(gè)內(nèi)心知道(dào)為(wèi)什麽要去做(zuò)的時(shí)候,就解決了他的內(nèi)在動力問題,就有(yǒu)了核動力!遇到怎麽做(zuò)這個(gè)問題時(shí),他自己就會(huì)去全力以赴思考解......

    彭華勇介紹 22-04-16

    明(míng)善教育:孩子厭學叛逆,辍學休學在家(jiā),家(jiā)長怎麽辦?

    孩子休學了,看着他每天在家(jiā)空(kōng)泛的目光,整個(gè)家(jiā)庭都陷入了蒼茫、焦灼以及慌張無措中...其實從孩子有(yǒu)了休學的先兆開(kāi)端,再到休學後的那(nà)一段時(shí)刻裏,沒有(yǒu)哪個(gè)孩子的心境是輕松的,也沒有(yǒu)哪位爸......

    彭華勇介紹 23-03-17

    明(míng)善教育:青少(shǎo)年叛逆厭學,家(jiā)長忽視(shì)不管易釀悲劇(jù)!

    青少(shǎo)年犯罪成為(wèi)的當今社會(huì)越來(lái)越重視(shì)的話(huà)題,由于青少(shǎo)年敏感暴躁,情緒浮動大(dà)的特點,導緻越來(lái)越多(duō)的青少(shǎo)年走上(shàng)違法犯罪的道(dào)路,嚴重的甚至會(huì)毀掉幾個(gè)家(jiā)庭的未來(lái)。 有(yǒu)這樣一起案例:學生(shēng)白某某......

    彭華勇介紹 23-02-24

    明(míng)善教育:青春期叛逆少(shǎo)年砍死母親,悲劇(jù)原因在哪?

    2019年3月18日,在鹽城市建湖(hú)縣37歲的楊某竟然被自己13歲的兒子邵某用刀砍死家(jiā)中,到底是什麽樣怨恨,居然讓13歲的孩子對自己的母親痛下殺手。 經過調查和(hé)家(jiā)屬的回複,邵某的......

    彭華勇介紹 23-02-24

    明(míng)善教育:叛逆的“熊孩子”沉迷遊戲,竟充值9萬餘元!家(jiā)長:我

    寶雞市岐山(shān)蔡家(jiā)坡的蔡女士是一位上(shàng)班族,家(jiā)裏有(yǒu)個(gè)八歲的孩子,平日裏乖巧懂事,也不闖禍。但(dàn)由于蔡女士工作(zuò)忙碌,很(hěn)少(shǎo)陪伴孩子,于是便把自己的蘋果iPad給孩子玩遊戲。可(kě)就在10月23日,......

    彭華勇介紹 23-02-24

    明(míng)善教育:14歲孩子厭學叛逆,辍學沉迷遊戲,家(jiā)長怎麽辦?

    有(yǒu)家(jiā)長私信發問:“張老師(shī),你(nǐ)好!由于過于重視(shì)孩子的學習——代替、啰嗦、說教、強行(xíng)控制(zhì),導緻孩子現在厭學,在家(jiā)沉浸遊戲,孩子現在快14周歲了,孩子反常逆反快4個(gè)月,該用方法也根本用了......

    彭華勇介紹 23-02-15

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