孩子的問題,家(jiā)長耽誤不得(de)
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當孩子進入青春期,出現了厭學、叛逆、沉迷遊戲等問題,我常常強調家(jiā)長的心态非常重要,因為(wèi)心态決定了方法,擔心就是詛咒,相信就是力量。
那(nà)麽什麽是真正的相信呢?很(hěn)多(duō)家(jiā)長在沒有(yǒu)學習之前,對于相信有(yǒu)很(hěn)多(duō)的誤解。
有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長說,我聽(tīng)一些(xiē)專家(jiā)講要相信孩子,所以我就把手機交給孩子,給孩子買了電(diàn)腦(nǎo),讓他盡情玩,我相信他,相信玩膩了自然就不會(huì)沉迷。
這是真正的相信嗎?這是一個(gè)極大(dà)的誤區(qū),不是相信這是溺愛(ài)和(hé)放縱,等于讓孩子想怎麽玩就怎麽玩。不少(shǎo)家(jiā)長這麽做(zuò)後,孩子不但(dàn)沒有(yǒu)好轉,反而越來(lái)越沉迷,精神越來(lái)越頹廢,甚至出現嚴重的心理(lǐ)問題。
有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長會(huì)有(yǒu)疑問,我聽(tīng)說某某家(jiā)長,讓孩子盡情的玩電(diàn)腦(nǎo)遊戲,讓他玩三天三夜不休息,結果孩子玩累了,玩厭倦了,後面反而不想玩遊戲了。這個(gè)方法可(kě)行(xíng)嗎?
确實有(yǒu)少(shǎo)部分家(jiā)長通(tōng)過這個(gè)方法讓孩子玩膩了,最後不想玩遊戲。但(dàn)是我們要思考一下這個(gè)方法如果使用成功,背後的底層邏輯,其實還(hái)是因為(wèi)家(jiā)長有(yǒu)原則有(yǒu)底線。
如果一個(gè)家(jiā)長沒有(yǒu)原則,沒有(yǒu)底線,孩子玩了通(tōng)宵累了,他就躺着睡覺了,不玩了,你(nǐ)能怎麽辦?所謂逼孩子玩三天三夜,也是因為(wèi)家(jiā)長有(yǒu)一定威信,有(yǒu)原則立場(chǎng),所以孩子不得(de)不玩三天三夜。而且就算(suàn)孩子暫時(shí)玩累了,這段時(shí)間(jiān)不想玩了,但(dàn)是過一段時(shí)間(jiān),孩子往往又想玩了,這個(gè)時(shí)候,家(jiā)長如果沒有(yǒu)原則,孩子還(hái)是會(huì)沉迷遊戲。所以,方法背後的底層邏輯都是因為(wèi)敢于樹(shù)立原則。
如果家(jiā)長是真的相信孩子,那(nà)麽在從小(xiǎo)的教育過程當中,就不會(huì)過度替孩子承擔,不會(huì)過度呵護,真正敢于放手,因為(wèi)他相信摔跤可(kě)以讓孩子學走路學得(de)更好,挫折可(kě)以讓一個(gè)孩子解決問題的能力越來(lái)越強,困難可(kě)以把一個(gè)孩子磨練的越來(lái)越堅強和(hé)勇敢。
如果家(jiā)長真的相信孩子,那(nà)麽就會(huì)把屬于孩子的事情徹底的還(hái)給孩子,即使孩子眼前做(zuò)不好,即使孩子眼前摔了跤,家(jiā)長也會(huì)明(míng)白,這是孩子成長的自然過程,越小(xiǎo)的時(shí)候摔跤代價越小(xiǎo)。越是舍不得(de)孩子摔跤,舍不得(de)孩子吃(chī)苦,孩子最後會(huì)摔的更慘,吃(chī)更多(duō)的苦!
如果家(jiā)長真的相信孩子,那(nà)麽面對孩子沉迷遊戲,就會(huì)學習有(yǒu)效的方法,敢于收手機。收了孩子手機,家(jiā)長明(míng)白,孩子發脾氣也是正常的,相信孩子有(yǒu)自我情緒調整能力。
相信孩子的任性胡鬧、不合理(lǐ)要求被拒絕後,孩子是可(kě)以自我調整的!相信他反而會(huì)因此長大(dà),慢慢不再任性!
相信吃(chī)了虧,受了挫折,付出了代價後,不會(huì)隻是哭泣,不會(huì)隻是覺得(de)委屈,他反而會(huì)因此長大(dà),鳳凰涅槃!
如果家(jiā)長真的相信孩子,就像相信一顆種子的力量,春天來(lái)了,把它撒在土壤裏,他隻需要适當的條件,就可(kě)以逐漸生(shēng)根發芽成為(wèi)一棵樹(shù)苗,然後經曆風雨陽光、日曬雨淋、冬寒夏暑,漸漸的就會(huì)成為(wèi)一棵深紮大(dà)地的蒼天大(dà)樹(shù)。
你(nǐ)不需要去擔心,夏天來(lái)了,他會(huì)不會(huì)渴死,冬天來(lái)了,他會(huì)不會(huì)凍死。因為(wèi)每一個(gè)生(shēng)命都有(yǒu)強大(dà)的生(shēng)存能力,每一個(gè)生(shēng)命都有(yǒu)強大(dà)的自我調整能力。如果我們出于擔心,把移栽到室內(nèi),天天給他施水(shuǐ)澆肥,給他舒适的溫度,那(nà)麽他可(kě)能不但(dàn)成不了蒼天大(dà)樹(shù),甚至連普通(tōng)的樹(shù)木都成長不了!
而孩子也是一個(gè)正常的生(shēng)命,他同樣擁有(yǒu)強大(dà)的生(shēng)存能力,強大(dà)的自我調整能力。你(nǐ)給他太舒服的溫柔條件,他自然就會(huì)懶惰,依賴,然後越來(lái)越脆弱;如果你(nǐ)抽掉這些(xiē)溫柔鄉似的條件,讓他沒有(yǒu)那(nà)麽多(duō)呵護,沒有(yǒu)那(nà)麽多(duō)依賴,他自然就會(huì)自立自強!
有(yǒu)一些(xiē)家(jiā)長說,我要努力賺錢(qián),這樣子才能夠減輕孩子以後的壓力,給他買房(fáng)買車(chē),給他積攢一些(xiē)家(jiā)業,這種思維很(hěn)普遍,所以隻能教育出很(hěn)普通(tōng)大(dà)衆的孩子,而現在社會(huì)普通(tōng)大(dà)衆的孩子往往多(duō)少(shǎo)都有(yǒu)一些(xiē)啃老。
為(wèi)什麽這麽說呢?有(yǒu)這樣思維的家(jiā)長,其實就是不相信自己的孩子,整天擔心自己的孩子,覺得(de)自己的孩子以後不行(xíng),以後無法在社會(huì)上(shàng)自立自強,必須靠父母的幫持才能活得(de)更好,所以早早的就在準備這些(xiē),而家(jiā)長越是這樣想,越是這樣做(zuò),孩子真的就如他們所願,後面就真的很(hěn)需要父母的幫持!
然後家(jiā)長就操一輩子的心,操碎了心孩子依舊(jiù)長不大(dà),長不大(dà)就算(suàn)了,孩子還(hái)會(huì)嫌棄老人(rén),覺得(de)他們付出不夠,啰哩巴嗦,礙手礙腳,多(duō)管閑事。
我經常問這樣的家(jiā)長,為(wèi)什麽你(nǐ)不敢相信你(nǐ)的孩子,未來(lái)可(kě)以闖出自己的一片天地,你(nǐ)的孩子未來(lái)完全可(kě)以憑自己自立自強。他不需要你(nǐ)給他買房(fáng)買車(chē),他可(kě)以自己自力更生(shēng),自己買房(fáng),甚至日後買一個(gè)大(dà)别墅給你(nǐ)住。
如果家(jiā)長真的想把孩子教育好,那(nà)麽就要明(míng)白一個(gè)道(dào)理(lǐ),你(nǐ)的腦(nǎo)海裏怎麽去想你(nǐ)的孩子,怎麽去看你(nǐ)的孩子,你(nǐ)的孩子日後就會(huì)成為(wèi)什麽樣子。
你(nǐ)擔心他成為(wèi)什麽樣子,他真的就會(huì)成為(wèi)什麽樣子;同樣的你(nǐ)相信他成為(wèi)什麽樣子,孩子也會(huì)朝着你(nǐ)相信的方向,成為(wèi)你(nǐ)相信的樣子。
弘揚傳統文化,傳播家(jiā)庭教育,您的随手一次轉發,可(kě)能就會(huì)幫助一個(gè)家(jiā)庭,幫助一個(gè)孩子!
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