我是一名中學教師(shī)，教書(shū)這麽多(duō)年，在工作(zuò)中多(duō)次獲得(de)領導肯定，帶出的班，經常也是年級前三。但(dàn)是，在面對自己的女兒教育時(shí)，我卻感覺敗得(de)一塌糊塗。

自從女兒來(lái)到這個(gè)世界，我和(hé)老公的生(shēng)活劉更加甜蜜了，整天圍着這個(gè)小(xiǎo)可(kě)愛(ài)。随着女兒一步步長大(dà)，我們也特别重視(shì)她的教育，當然，現在想想，我們隻是重視(shì)她的知識教育，并且從小(xiǎo)對孩子的期望太高(gāo)了，這些(xiē)都是為(wèi)後面問題爆發埋下了定時(shí)炸彈！

到了小(xiǎo)學階段，我和(hé)老公就輪流輔導孩子寫作(zuò)業，孩子接受能力快，我就都會(huì)單獨安排額外的作(zuò)業，認為(wèi)這樣可(kě)以訓練孩子成績更好。孩子在小(xiǎo)學五年級之前，确實也如我們所願，成績一直名列前茅，甚至常常第一，周圍親戚朋友(yǒu)都流露出羨慕的眼神，那(nà)時(shí)候，我也很(hěn)開(kāi)心，覺得(de)女兒很(hěn)優秀，符合我們的期望！

然而，到了小(xiǎo)學五年級，孩子開(kāi)始沒那(nà)麽老實聽(tīng)話(huà)了，我們陪她寫作(zuò)業，她開(kāi)始不樂意了，也常常開(kāi)小(xiǎo)差，偷偷玩。那(nà)時(shí)候，我沒有(yǒu)學習，就批評指責女兒，其實不知道(dào)，從小(xiǎo)的監督管理(lǐ)，孩子已經內(nèi)心厭學了，學習都是在監督下進行(xíng)的，她怎麽可(kě)能愛(ài)學習呢？到了六年級，孩子開(kāi)始表現的很(hěn)叛逆，當我們批評她的時(shí)候，她開(kāi)始頂嘴，要麽就一個(gè)人(rén)哭泣，要麽就一個(gè)人(rén)躲在房(fáng)間(jiān)把房(fáng)門(mén)關起來(lái)，不理(lǐ)我們。孩子成績急速下降，從班上(shàng)的前三，下降到了中下遊。

這對于我們來(lái)說是完全不可(kě)以接受的，我和(hé)老公都非常焦慮，心情很(hěn)不好，正如彭老師(shī)所講，焦慮就是擔心，而擔心其實就是詛咒，家(jiā)長越是焦慮，孩子的問題隻會(huì)越來(lái)越糟糕。那(nà)時(shí)候我們依舊(jiù)隻是焦慮，但(dàn)是沒有(yǒu)反思自己的教育方法，我們企圖用更加嚴格的方式來(lái)管教女兒，讓女兒好好學習。但(dàn)是我們越是使勁施壓，孩子的狀态越來(lái)越不好，她的脾氣越來(lái)越暴躁，後面我們才知道(dào)，那(nà)時(shí)候她開(kāi)始偷偷的買了一部手機，藏在卧室晚上(shàng)常常玩手機玩到很(hěn)晚。

她開(kāi)始喜歡玩遊戲，喜歡日本動漫，喜歡二次元，我很(hěn)生(shēng)氣，看到她買的日本動漫衣服，完全不像小(xiǎo)孩子穿的衣服，我把她大(dà)罵一頓，她很(hěn)生(shēng)氣，說我沒有(yǒu)資格管他，從小(xiǎo)隻是把她當做(zuò)我的的面子，從小(xiǎo)就非常嚴格的監督她，完全不考慮她的感受。那(nà)一次她爆發的很(hěn)厲害，離家(jiā)出走了，我們很(hěn)着急很(hěn)焦慮，後面确認她是在同學家(jiā)才放心。

初一下學期，女兒讀了一陣子書(shū)，就不去學校(xiào)了。她的成績在班上(shàng)已經幾乎是墊底的，我也能感覺到她感覺自己完全接受不了自己的狀态，女兒性格像我，也是比較要強要面子的。現在成績倒數(shù)，于是她天天宅在房(fáng)間(jiān)不出門(mén)，自從那(nà)一次離家(jiā)出走後，我們就不敢再罵他了，因為(wèi)他不僅鬧離家(jiā)出走，而且還(hái)鬧自殺，我也發現她手腕上(shàng)有(yǒu)刀劃的痕迹。帶她去醫(yī)院，醫(yī)生(shēng)檢測說有(yǒu)重度抑郁，于是給她開(kāi)了抗抑郁的藥。

那(nà)一段時(shí)間(jiān)，是我人(rén)生(shēng)最灰暗的時(shí)候，以前我和(hé)老公非常恩愛(ài)，是但(dàn)是孩子出了這樣的問題，我們的矛盾也特别多(duō)，我怪他太溺愛(ài)，他怪我要求太嚴。

女兒出了這樣的問題，我開(kāi)始找周圍的親戚，孩子的同學老師(shī)，希望他們能夠影(yǐng)響孩子。但(dàn)是我越是這樣子去做(zuò)，女兒越排斥越反感，甚至家(jiā)裏隻要來(lái)了人(rén)，她就把門(mén)反鎖。我沒有(yǒu)辦法，于是開(kāi)始網上(shàng)到處找方法，在百度上(shàng)面我找到了一家(jiā)心理(lǐ)咨詢機構，交了1.98萬，說可(kě)以一對一指導三個(gè)月，他們給我看了他們做(zuò)的很(hěn)多(duō)成功案例，我以為(wèi)抓住了救命稻草，于是開(kāi)始認真學習，但(dàn)是很(hěn)快三個(gè)月就結束了，我感覺隻學到了一些(xiē)理(lǐ)論概念，并沒有(yǒu)什麽太多(duō)時(shí)效性的東西。女兒還(hái)是老樣子，宅在房(fáng)間(jiān)很(hěn)少(shǎo)出門(mén)。偶爾出門(mén)她就化妝好久。

一次偶然的機會(huì)，我在知乎上(shàng)搜索時(shí)，看到了彭老師(shī)的文章，感覺彭老師(shī)的文章很(hěn)不一樣，于是我抱着試試的心态加了老師(shī)微信。

後來(lái)我看了彭老師(shī)的書(shū)和(hé)直播，感觸特别大(dà)，尤其是老師(shī)的直播，一針見血的說到了孩子教育問題的要害。于是，我下決心和(hé)老師(shī)學習。

老師(shī)給我強調了，每天要朗讀打卡，每天要聽(tīng)課，做(zuò)功課。然後他特别強調說明(míng)了什麽是界限，什麽是放下。在電(diàn)話(huà)和(hé)老師(shī)溝通(tōng)的過程中，我有(yǒu)一種豁然開(kāi)朗的感覺，感覺教育其實是非常簡單和(hé)輕松的，過去完全是自己搞複雜了。

跟随彭老師(shī)學習，我的心态好了很(hěn)多(duō)，不再盯着孩子一時(shí)的成績，而是真正從一輩子的角度來(lái)看待孩子的教育，開(kāi)始真正的放下對孩子的高(gāo)期望。其實孩子真的是很(hěn)好改變的，關鍵是家(jiā)長要改變。我真正放下了，我感覺女兒的狀态也輕松了很(hěn)多(duō)，我們的關系融合了很(hěn)多(duō)。他也願意開(kāi)始出門(mén)活動，每天出門(mén)遛狗，有(yǒu)時(shí)也會(huì)和(hé)我一起去跑步。這在以前是完全不敢想的，因為(wèi)她以前封閉自己，不想見人(rén)。

在跟随彭老師(shī)學習傳統文化的過程當中，我感覺自己又得(de)到了提升。以前自己在工作(zuò)當中非常要強，不知不覺在生(shēng)活當中，在家(jiā)庭當中也會(huì)比較要強。以前老公也這麽說我，但(dàn)是我不覺得(de)，深入反思後，我開(kāi)始調整自己，盡可(kě)能讓自己越來(lái)越柔和(hé)。我和(hé)老公的關系好了很(hěn)多(duō)，甚至比以前更恩愛(ài)了！

以前覺得(de)自己還(hái)算(suàn)一個(gè)比較孝順的人(rén)，透過學習，感覺自己做(zuò)的非常差，所以我開(kāi)始按照老師(shī)分享的，改正自己，對父母公婆有(yǒu)耐心，讓他們放心，開(kāi)心，這一點老公做(zuò)的比我好多(duō)了。

4月3号，女兒和(hé)我談了挺多(duō)，我也和(hé)她敞開(kāi)了心扉交流，我把自己過去做(zuò)的不好的地方，誠懇的說了出來(lái)，女兒沒有(yǒu)怪我，反而說是自己太任性。然後她說想嘗試返回學校(xiào)，我說不管你(nǐ)讀不讀書(shū)，不管你(nǐ)什麽時(shí)候去學校(xiào)，媽媽都支持你(nǐ)的決定。我能感受到女兒放松了很(hěn)多(duō)，她也放下了身上(shàng)的包袱。

第二天，女兒真的去學校(xiào)了！感恩彭老師(shī)，沒想到女兒改變這麽大(dà)，真的如彭老師(shī)所說，我變了，孩子自然就變了！感恩彭老師(shī)喚醒了我，讓我真正明(míng)白了什麽是最好的教育，最好的教育其實真的是輕松舒适的，而不是父母很(hěn)焦慮，孩子又很(hěn)累。也希望更多(duō)的家(jiā)長能夠以我為(wèi)戒，不要對孩子抱有(yǒu)高(gāo)期望，越是抱有(yǒu)高(gāo)期望，越容易失望。一定要把屬于孩子的事情交還(hái)給孩子，不替孩子承擔，不替孩子焦慮。女人(rén)一定要柔和(hé)，家(jiā)長最重要的是做(zuò)好自己的本分，夫妻和(hé)睦，孝順父母，放手讓孩子經曆，讓孩子自己成長！

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