我自認為(wèi)自己是一位挺優秀的人(rén)，工作(zuò)中奮發拼搏，一直積極向上(shàng)，平時(shí)也愛(ài)學習各方面的知識，朋友(yǒu)多(duō)，身邊人(rén)都經常誇我。但(dàn)是，隻有(yǒu)我自己知道(dào)，結束一天繁忙的工作(zuò)後，在回家(jiā)的路上(shàng)，我就開(kāi)始焉了，我所有(yǒu)的自信都沒了，因為(wèi)我感覺很(hěn)失敗，甚至我感覺自己很(hěn)自卑，回到家(jiā)，我就得(de)面對我失敗的家(jiā)庭。

我和(hé)丈夫結婚後，他老老實實地上(shàng)班，拿(ná)着穩定的工資，而我不甘心一直平庸，一直拼搏做(zuò)業務，大(dà)量學習，有(yǒu)了幾年的工作(zuò)經驗後，我和(hé)閨蜜開(kāi)始合夥創業，一路拼搏，雖然很(hěn)辛苦，但(dàn)是也是值得(de)的，我們生(shēng)意做(zuò)得(de)越來(lái)越好了，我也成了身邊很(hěn)多(duō)親戚朋友(yǒu)的羨慕對象，買了幾套房(fáng)，開(kāi)着别人(rén)羨慕的車(chē)。

隻是，随之變化的，也有(yǒu)我的家(jiā)庭，我和(hé)老公的關系也越來(lái)越冷淡，他常常一個(gè)人(rén)喝(hē)酒，我就更加看不起他，覺得(de)他沒什麽能力，還(hái)不務正業，沒有(yǒu)責任心，沒有(yǒu)擔當，我越來(lái)越從心底裏看不起他，他也能感覺到我的想法，我們就差撕破臉直接離婚了！

孩子青春期來(lái)了，開(kāi)始越來(lái)越叛逆，以前忙于工作(zuò)，沒什麽時(shí)間(jiān)管孩子，大(dà)部分是老公在管，我于是指責老公沒把孩子教好，老公指責我太強勢，對孩子期望太高(gāo)。而孩子天天沉迷遊戲，沉迷網絡，回家(jiā)就不出門(mén)，也不出來(lái)吃(chī)飯。

在孩子讀高(gāo)一下學期的時(shí)候，問題進一步爆發了，兒子因為(wèi)和(hé)學校(xiào)老師(shī)關系不好，他看老師(shī)不順眼，回到家(jiā)裏抱怨一大(dà)通(tōng)，我聽(tīng)了很(hěn)煩，就和(hé)他講道(dào)理(lǐ)，結果瞬間(jiān)爆發，在家(jiā)裏砸東西，破口大(dà)罵，罵我沒資格教育他，罵我小(xiǎo)時(shí)候怎麽對他嚴格，從來(lái)不考慮他的感受，罵我除了賺錢(qián)，啥都不會(huì)。

我很(hěn)生(shēng)氣，但(dàn)是又無可(kě)奈何，隻能出門(mén)找閨蜜透氣。第二天，兒子不去學校(xiào)了，他直接非常肯定的告訴他爸，他不讀書(shū)了。

他爸和(hé)他好說歹說，他就是不去，然後把房(fáng)門(mén)關緊，要麽呼呼大(dà)睡，要麽就是打遊戲。兒子是一個(gè)脾氣很(hěn)倔強的人(rén)，我過去一直說像他爸，自卑又自負，看不起老師(shī)，看不起同學，但(dàn)是，自己又談不上(shàng)優秀。

我找來(lái)了他的同學，也找到了他初中很(hěn)喜歡的老師(shī)，和(hé)他溝通(tōng)，但(dàn)是，都沒用，他反而更加排斥我們了！

在近乎絕望的情況下，我從網絡上(shàng)看到彭華勇老師(shī)的文章，彭老師(shī)的文章寫的很(hěn)實用，于是我加了彭老師(shī)微信，向彭老師(shī)咨詢我的孩子這種情況該怎麽辦。

彭老師(shī)從孩子自己的一個(gè)情況，以及我們的家(jiā)庭關系，幫我分析了具體(tǐ)應該怎麽去調整。我也看了彭老師(shī)的書(shū)和(hé)直播，感覺彭老師(shī)确實很(hěn)專業，于是下定決心向彭老師(shī)學習。

學習我是瞞着老公的，因為(wèi)一方面花(huā)錢(qián)，另一方面老公不相信網上(shàng)的。當然，現在他知道(dào)了，也很(hěn)支持我學習，因為(wèi)幸好有(yǒu)學習了，否則孩子可(kě)能毀的一塌糊塗。

彭老師(shī)指導我看哪些(xiē)書(shū)，聽(tīng)哪些(xiē)課程，然後遇到了問題，又耐心解答(dá)，讓我更加有(yǒu)了信息，漸漸地我和(hé)兒子的關系開(kāi)始緩解了一些(xiē)。

但(dàn)是改變的路程是重重考驗的，兒子狀态好了一些(xiē)，他開(kāi)始主動找我談，他說想出國讀書(shū)，他覺得(de)國內(nèi)的應試教育不适合他，國外的教育更好，更适合自己，當時(shí)我聽(tīng)到孩子願意讀書(shū)，心裏很(hěn)開(kāi)心，覺得(de)隻要孩子願意讀書(shū)，去哪都可(kě)以。兒子還(hái)告訴我，他在某一個(gè)機構咨詢了出國讀書(shū)，然後拉着我一起去那(nà)個(gè)機構了解，機構講解了出國讀書(shū)的流程以及費用，整個(gè)費用要100多(duō)萬，兒子一股熱情，他說去國外讀書(shū)，他準能讀好，我當時(shí)差點準備付錢(qián)。但(dàn)是後面還(hái)是覺得(de)要問一下彭老師(shī)，于是找個(gè)理(lǐ)由要考慮一下，離開(kāi)了那(nà)個(gè)機構。

彭老師(shī)跟我詳細講解了出國讀書(shū)的利弊，以及什麽樣的孩子适合出國讀書(shū)，什麽樣的孩子不适合出國讀書(shū)，最後得(de)出結論，我的孩子完全不适合出國讀書(shū)。

不久之後，确實也印證了彭老師(shī)的推測，兒子去國外讀書(shū)的同學又不讀書(shū)了，花(huā)了100多(duō)萬，現在一樣回到家(jiā)裏，宅在家(jiā)裏不出門(mén)，他和(hé)我兒子的情況類似，也是他叫我兒子出國讀書(shū)的，覺得(de)國外自由。

所以不學習真的可(kě)怕，那(nà)個(gè)孩子回來(lái)後，問題更嚴重了，脾氣比之前還(hái)暴躁，更加封閉自己，錢(qián)花(huā)了，人(rén)更糟糕了。

随着學習的深入，我對孩子的情況越來(lái)越有(yǒu)信心，彭老師(shī)開(kāi)始指導我如何在家(jiā)庭當中樹(shù)立原則，這在以前我想都不敢想，因為(wèi)在外面我是非常自信的，但(dàn)是在兒子面前我是非常不自信的，和(hé)他辯論，最後輸的一定是我，最後我總會(huì)被他鑽空(kōng)子。

但(dàn)是，彭老師(shī)手把手耐心的教我如何做(zuò)好鋪墊工作(zuò)，如何一步步把手機收上(shàng)來(lái)，定好規矩。在這個(gè)過程當中，孩子反反複複鬧騰，威脅我們，當時(shí)在彭老師(shī)的指導下，我堅持過來(lái)了，孩子也慢慢平複了他的情緒，慢慢的接受了我定下的原則。這個(gè)突破非常重要，也是我以前想都不敢想的，但(dàn)是我自己都沒想到，我竟然做(zuò)到了，我開(kāi)始敢于在孩子面前堅定自己的立場(chǎng)了！

後面彭老師(shī)又一步步教我，如何把原則樹(shù)立得(de)更好，如何示弱和(hé)偷懶，如何讓孩子不得(de)不做(zuò)事，這些(xiē)方法都非常有(yǒu)效，孩子開(kāi)始自己做(zuò)飯，自己洗衣服和(hé)襪子，這些(xiē)也是孩子以前很(hěn)少(shǎo)做(zuò)的。

随着我一步步學習傳統文化，我開(kāi)始認識到自己過去做(zuò)錯的地方太多(duō)太多(duō)，沒有(yǒu)做(zuò)好女人(rén)的本分，對公公婆婆和(hé)自己的父母都不懂得(de)感恩，反而心中有(yǒu)很(hěn)多(duō)的抱怨，給父母一點錢(qián)就覺得(de)自己了不起，我對父母長輩不懂感恩，沒有(yǒu)恭敬心，所以孩子才會(huì)對我沒有(yǒu)感恩心，處處頂撞我。我看不起老公，孩子才會(huì)頂撞老公，讓老公在孩子面前毫無威信，所以孩子才會(huì)任性威脅。

彭老師(shī)一直強調一定要把自己放低(dī)，讓自己的心越來(lái)越柔和(hé)，我開(kāi)始一步步盡可(kě)能把孝道(dào)做(zuò)好，開(kāi)始在老公面前把自己放低(dī)，給老公面子，在親戚朋友(yǒu)面前捧老公。漸漸地，我和(hé)老公的關系也越來(lái)越好了。

由于我限制(zhì)了孩子的零花(huā)錢(qián)，孩子常常抱怨沒錢(qián)花(huā)，雖然抱怨，但(dàn)是也沒有(yǒu)發什麽脾氣，要是以前不給錢(qián)，他一定會(huì)大(dà)吵大(dà)鬧，砸東西，離家(jiā)出走，做(zuò)出不可(kě)想象的事情。但(dàn)是現在他隻是發發牢騷，然後他自己開(kāi)始想辦法賺錢(qián)。

彭老師(shī)告訴我機會(huì)來(lái)了，我問是什麽機會(huì)，彭老師(shī)說引導孩子出去打工。然後彭老師(shī)詳細的告訴我，具體(tǐ)如何引導，如何和(hé)孩子溝通(tōng)，于是我按照彭老師(shī)分享的去做(zuò)，孩子還(hái)真的興沖沖地出去打工了。

剛開(kāi)始兒子打工勁頭很(hěn)足，他覺得(de)不就是打工嗎？但(dàn)是連續做(zuò)了十幾天後，他開(kāi)始累得(de)不行(xíng)，不想做(zuò)了，但(dàn)是如果不做(zuò)就拿(ná)不到錢(qián)，老闆之前就說了必須做(zuò)滿一個(gè)月。于是他又不得(de)不咬牙去打工。這一個(gè)月他每天早上(shàng)不得(de)不早起，晚上(shàng)8點多(duō)才回來(lái)，一個(gè)月結束後，他拿(ná)到了一個(gè)月的工資1600多(duō)塊錢(qián)。他開(kāi)始感覺打工不容易，賺錢(qián)很(hěn)不容易。但(dàn)是他依舊(jiù)沒有(yǒu)提到讀書(shū)的事，彭老師(shī)也一再強調，要我徹底的放下，讀不讀書(shū)是他的事情，不能有(yǒu)任何的希望。

就這樣在家(jiā)休息了兩個(gè)月後，錢(qián)花(huā)的差不多(duō)了，他又想起出去打工了。這一次他做(zuò)起了打字員的工作(zuò)，天天坐(zuò)在電(diàn)腦(nǎo)面前打字。打字需要每天坐(zuò)在電(diàn)腦(nǎo)面前，然後機械式地打字，做(zuò)了十幾天，每天才60多(duō)元。

最後他終于忍不住了，說，我還(hái)是回學校(xiào)讀書(shū)吧(ba)，要是以前，我就會(huì)竊喜，幸好有(yǒu)彭老師(shī)，彭老師(shī)告訴我，要以淡定的心态面對，真正徹底地放下，讀不讀書(shū)是你(nǐ)的事情，你(nǐ)讀書(shū)不是為(wèi)我讀。

于是我告訴他，要讀書(shū)也可(kě)以，不過這麽久沒去學校(xiào)了，學校(xiào)要不要你(nǐ)還(hái)是一回事呢。于是，我陪他去學校(xiào)，找了副校(xiào)長，教導主任，班主任，寫了保證書(shū)，然後才讓他進班讀書(shū)，要是以前，我就屬于包辦替代的，什麽都替他做(zuò)好，但(dàn)是，現在，我隻是陪同，能讓他做(zuò)得(de)都讓他做(zuò)，他反而老實懂事了！

感恩彭老師(shī)，在我人(rén)生(shēng)最迷茫最痛苦的時(shí)候，幸好遇見了彭老師(shī)，彭老師(shī)是我生(shēng)命中的貴人(rén)！讓我的人(rén)生(shēng)從此完全不一樣！

孩子重新返回學校(xiào)後，學習态度比之前好了很(hěn)多(duō)，回到家(jiā)裏雖然也會(huì)玩手機，但(dàn)是自己會(huì)控制(zhì)時(shí)間(jiān)了，每天晚上(shàng)都會(huì)抽時(shí)間(jiān)學習，看着他勤奮學習的樣子，我的心終于安定下來(lái)了。

今年高(gāo)考，兒子考上(shàng)了本科。原本不抱期望的我，意外收到了這個(gè)驚喜！孩子爸爸也非常開(kāi)心，原以為(wèi)兒子沒救了，想不到還(hái)能來(lái)一個(gè)180度大(dà)轉彎！

感恩彭老師(shī)，感恩傳統文化，也希望有(yǒu)緣看到分享的朋友(yǒu)，能夠以我為(wèi)戒，在家(jiā)庭中千萬不要做(zuò)女強人(rén)，對孩子千萬不要帶着自己的高(gāo)标準要求，對父母公婆一定要有(yǒu)感恩心，恭敬心，我曾經走錯的路，大(dà)家(jiā)千萬不要再走，雖然我很(hěn)幸運，遇到了彭老師(shī)，重新改變了我的人(rén)生(shēng)！但(dàn)是依舊(jiù)有(yǒu)很(hěn)多(duō)人(rén)沒有(yǒu)這個(gè)緣分，依舊(jiù)走在錯誤的道(dào)路上(shàng)，越走越遠。同時(shí)也希望更多(duō)的人(rén)能夠學習傳統文化，弘揚傳統文化，讓更多(duō)的家(jiā)庭和(hé)諧幸福，讓更多(duō)的孩子健康成長！

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