一天下午，王娟的媽媽接到民警打來(lái)的電(diàn)話(huà)，被通(tōng)知女兒在外面一家(jiā)餐館哭鬧。王娟媽媽趕到的時(shí)候，女兒正在大(dà)喊着：“讓我死啊。”善良溫柔的餐館女老闆抱住王娟，輕拍她的背，希望能撫平她的情緒。一旁，兩個(gè)民警也柔聲地給王娟解釋，為(wèi)什麽一定要叫她媽媽來(lái)。

但(dàn)王娟并不買賬，她對媽媽的抵觸情緒毫不掩飾，一聲比一聲更大(dà)的哭喊撕心裂肺。王娟見到媽媽的時(shí)候，整個(gè)人(rén)情緒非常激動，“誰做(zuò)他的女兒真是到了八輩子血黴。”民警望着剛進門(mén)的這個(gè)中年瘦削的女人(rén)，有(yǒu)些(xiē)聽(tīng)不下去，便對王娟嚴肅道(dào)：“嘴巴放幹淨一點。”

通(tōng)過對王娟媽媽的詢問，民警了解到母女倆的矛盾主要來(lái)自于，平日裏媽媽對王娟過于嚴厲，激起了王娟的逆反心理(lǐ)。從小(xiǎo)到大(dà)，王娟的成績一直名列前茅，16歲這一年，她有(yǒu)了早戀的傾向。這件事讓王娟的父母很(hěn)意外，也很(hěn)不能接受。

思想嚴肅、古闆的王娟父母，不能理(lǐ)解青春期少(shǎo)年少(shǎo)女生(shēng)理(lǐ)上(shàng)的萌動，隻認為(wèi)王娟這樣的行(xíng)為(wèi)非常丢臉。即便王娟并沒有(yǒu)真的做(zuò)出早戀的行(xíng)為(wèi)，王娟媽媽還(hái)是把她大(dà)罵了一頓。在這之後，王娟經常在學校(xiào)忍不住委屈流淚。

王娟爸爸便以為(wèi)兩個(gè)小(xiǎo)孩還(hái)想藕斷絲連，又去私下找了男生(shēng)，說了些(xiē)難聽(tīng)的話(huà)。這事被王娟知道(dào)後就有(yǒu)了今天這一幕。

青春期的孩子充滿好奇心、情緒也比較豐沛，但(dàn)心理(lǐ)卻沒有(yǒu)成年人(rén)那(nà)般堅定強大(dà)，是需要家(jiā)長呵護、引導、梳理(lǐ)和(hé)鞭策的。家(jiā)長應該和(hé)孩子如何平和(hé)親密的相處？明(míng)善教育的老師(shī)提供如下建議。

第一點，孩子犯了錯，家(jiā)長要批評令其改正，但(dàn)一定不要進行(xíng)人(rén)身攻擊和(hé)人(rén)格侮辱。給孩子講明(míng)事情的道(dào)理(lǐ)，給孩子時(shí)間(jiān)消化和(hé)思考，家(jiā)長始終堅持自己的态度和(hé)原則，是教育孩子的最正确方式。一定不要用“笨、壞、不要臉”這種詞去形容孩子，這會(huì)給孩子錯誤的心理(lǐ)暗示，孩子很(hěn)容易選擇破罐破摔。

第二點，多(duō)和(hé)孩子溝通(tōng)，也要給孩子足夠的空(kōng)間(jiān)。上(shàng)文案例中，王娟有(yǒu)早戀的心理(lǐ)傾向，但(dàn)沒有(yǒu)實際的行(xíng)為(wèi)。如果爸爸媽媽和(hé)王娟溝通(tōng)過後，确認女兒頭腦(nǎo)清醒，會(huì)做(zuò)出正确的決定，就要給孩子時(shí)間(jiān)，相信孩子，而不是家(jiā)長一定要自己第一時(shí)間(jiān)強勢制(zhì)止，可(kě)能會(huì)加劇(jù)事态的嚴重性。

第三點，教育孩子不是教他如何做(zuò)每件事，而是教他如何做(zuò)人(rén)，然後讓他自己決定如何做(zuò)每件事。很(hěn)多(duō)家(jiā)長非常在意孩子，事無巨細地要求孩子按照自己的打算(suàn)去發展。但(dàn)是孩子青春期這個(gè)階段開(kāi)始逐步形成獨立人(rén)格，這個(gè)時(shí)候，如何在給孩子自由的同時(shí)，也确保孩子不會(huì)走偏走錯誤入歧途。家(jiā)長要和(hé)孩子經常進行(xíng)思想交流，培養孩子正确的世界觀和(hé)人(rén)生(shēng)觀。

如果你(nǐ)喜歡我的內(nèi)容，歡迎 點贊、 轉發、關注，每天與你(nǐ)分享實用的教育和(hé)心理(lǐ)，孩子厭學叛逆等青春期教育問題，歡迎點擊我的頭像，回到主頁看我更多(duō)原創文章，讓更多(duō)的家(jiā)長把孩子教育的更好，讓更多(duō)的家(jiā)庭和(hé)諧幸福！

如果你(nǐ)面臨孩子教育問題，比如孩子作(zuò)業拖拉，厭學，叛逆，沉迷遊戲，辍學不讀書(shū)，抑郁，親情冷漠，早戀等問題，可(kě)以加彭華勇老師(shī)微信，微信6687125，免費領取學習《厭學叛逆蛻變寶典》