近期，彭老師(shī)受到一位家(jiā)長這樣的留言。

小(xiǎo)姨特别喜歡自己的女兒，一有(yǒu)空(kōng)閑就帶着她到戶外去玩。女兒是個(gè)三歲的小(xiǎo)姑娘，活潑伶俐，也喜歡讓小(xiǎo)姨帶着玩，這一天，女兒在樓下的小(xiǎo)花(huā)園裏跑，鞋帶開(kāi)了。小(xiǎo)姨趕緊蹲下來(lái)幫忙系鞋帶，女兒伸手掐住小(xiǎo)姨的臉，小(xiǎo)姨說疼了、疼了，她還(hái)一邊咯咯的笑，一邊又伸手給了小(xiǎo)姨一巴掌……

其實像上(shàng)面的家(jiā)長所描述場(chǎng)景的還(hái)有(yǒu)很(hěn)多(duō)，甚至有(yǒu)青春期的孩子叛逆到直接與家(jiā)長幹架，家(jiā)長們心痛不已。所以今天彭老師(shī)帶着大(dà)家(jiā)一起分析分析。

首先，造成孩子動手“打家(jiā)長”或打人(rén)的原因是什麽呢？

1.孩子模仿來(lái)的

模仿力很(hěn)強是孩子的一大(dà)特點，在與外界接觸過程中，在遊戲、視(shì)頻、繪本裏，一些(xiē)涉及暴力打鬥使感官刺激比較強烈的情節，特别吸引孩子，由于孩子的分辨能力還(hái)很(hěn)差，覺得(de)好玩、有(yǒu)意思，逐漸模仿學會(huì)，遇到問題或者心情不好的時(shí)候，就下意識地用武力來(lái)解決。

2.家(jiā)長對孩子過渡溺愛(ài)造成的

很(hěn)多(duō)家(jiā)庭對孩子特别溺愛(ài)，對孩子的要求百依百順，造成孩子特别任性，在遇到問題時(shí)，無法判斷哪些(xiē)行(xíng)為(wèi)是對？哪些(xiē)行(xíng)為(wèi)是錯？日常判斷對錯的唯一标準就是符合不符合自己的心情，不順心就發脾氣，擡手就打，東西拿(ná)起來(lái)就摔。

3.家(jiā)庭不和(hé)睦會(huì)使孩子形成暴力傾向

夫妻不和(hé)睦的家(jiā)庭，父母總是在孩子面前打罵吵架，不僅會(huì)讓孩子感覺到沒有(yǒu)安全感，經常帶有(yǒu)一種不安、急躁的情緒，而且還(hái)會(huì)讓孩子認為(wèi)解決矛盾的方法隻有(yǒu)吵架、打罵。這樣的孩子會(huì)形成一種簡單粗暴處事心理(lǐ)，長大(dà)以後，遇事也不會(huì)靜下心來(lái)考慮理(lǐ)智的解決問題的辦法，而是選擇簡單的暴力解決方式。

家(jiā)長們不要認為(wèi)一些(xiē)生(shēng)活中的小(xiǎo)事隻是小(xiǎo)打小(xiǎo)鬧，因愛(ài)孩子而在不自知中起到推波助瀾的作(zuò)用，以緻在将來(lái)釀成不可(kě)挽回的傷害。那(nà)麽彭老師(shī)在這裏教大(dà)家(jiā)幾招改掉孩子動手打人(rén)的習慣吧(ba)。

1. 了解孩子的內(nèi)心，用恰當的方式解決所遇到的問題

年齡小(xiǎo)的孩子，動手打人(rén)一般有(yǒu)兩個(gè)方面的原因，一是想引起大(dà)人(rén)的注意，二是有(yǒu)某種需求。了解了孩子動手打人(rén)的原因後就要對症下藥，想引起大(dà)人(rén)注意的，爸爸媽媽要給予更多(duō)的關心、關注，有(yǒu)某種需求的，要耐心教導孩子用語言或者合理(lǐ)的方式來(lái)表達。

2. 要及時(shí)糾正孩子打人(rén)的不良行(xíng)為(wèi)

孩子動手打人(rén)時(shí)會(huì)觀察大(dà)人(rén)的反應，如果媽媽表現出很(hěn)驚訝，像是和(hé)他在做(zuò)遊戲的樣子，這個(gè)時(shí)候，你(nǐ)說不能打媽媽，他會(huì)認為(wèi)我可(kě)以繼續和(hé)媽媽遊戲，很(hěn)有(yǒu)趣；如果你(nǐ)非常憤怒，甚至會(huì)狠狠地打他幾巴掌，那(nà)孩子會(huì)認為(wèi)大(dà)人(rén)是發洩情緒的一種方式，因為(wèi)懼怕媽媽，會(huì)停手，但(dàn)他遇到相同的情形時(shí)孩子還(hái)會(huì)動手。

3.幫助孩子控制(zhì)情緒

年齡小(xiǎo)的孩子不懂得(de)如何管理(lǐ)、控制(zhì)自己的情緒，這就需要媽媽的耐心幫助，如果是性格比較急的孩子，媽媽更要保持耐心，盡量安撫或轉移孩子的注意力，等到孩子情緒穩定下來(lái)，慢慢告訴孩子怎麽說、怎麽做(zuò)可(kě)以解決他想要解決的問題。

4.營造培養孩子良好性格的環境

在教養孩子的過程中，精心選擇可(kě)供孩子觀看和(hé)閱讀的影(yǐng)視(shì)作(zuò)品、遊戲等，堅決避免暴力及視(shì)覺沖擊力比較強的信息進入孩子的視(shì)線。在孩子和(hé)玩伴之間(jiān)鬧矛盾時(shí)，要采取積極、恰當的方式幫助解決，耐心的給孩子講道(dào)理(lǐ)，引導孩子從小(xiǎo)養成以理(lǐ)示人(rén)、以理(lǐ)服人(rén)的思維和(hé)行(xíng)為(wèi)方式。

家(jiā)長是孩子們最親近的人(rén)，也是孩子們的指向标，家(jiā)長們的不同言行(xíng)會(huì)對孩子産生(shēng)不同的影(yǐng)響。所以當你(nǐ)的孩子出現動手打人(rén)的行(xíng)為(wèi)，家(jiā)長們一定要用正确的方式引導、教育自己的孩子，循循善誘，培養他們形成正确的價值觀！

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