國慶假期迎來(lái)，孩子返家(jiā)，是父母與孩子拉近關系的好時(shí)刻，殊不知其實這個(gè)時(shí)候也是父母與孩子矛盾的高(gāo)發期。

其中，彭老師(shī)就看到這樣一些(xiē)消息。

高(gāo)中男生(shēng)，壓力過大(dà)，留下書(shū)信。他現在是否安全？祈禱！洪洲早日回家(jiā)！

15歲少(shǎo)年離家(jiā)57個(gè)夜晚，仍沒有(yǒu)消息……

河(hé)北廊坊市固安縣14歲少(shǎo)年馬德成，于11月24日傍晚離家(jiā)出走，至今已12天未歸，音(yīn)訊全無，家(jiā)人(rén)已報警！

相信各位家(jiā)長和(hé)彭老師(shī)一樣震驚不已，或許有(yǒu)家(jiā)長暗自開(kāi)心，自己孩子從未這樣做(zuò)過，卻也有(yǒu)經曆過這些(xiē)的家(jiā)長此時(shí)痛心不已。不管有(yǒu)沒有(yǒu)過，彭老師(shī)相信大(dà)家(jiā)其實是不想經曆這些(xiē)事的。所以接下來(lái)，彭老師(shī)便帶着大(dà)家(jiā)一起分析一下孩子離家(jiā)出走的行(xíng)為(wèi)，給大(dà)家(jiā)一些(xiē)參考。

首先，為(wèi)什麽孩子會(huì)表現出離家(jiā)出走的行(xíng)為(wèi)呢？

1. 孩子承受力差

有(yǒu)些(xiē)孩子自身承受力差，在加上(shàng)青春期的孩子有(yǒu)逆反心理(lǐ)，缺乏自我反省的能力和(hé)習慣，一旦遇到問題，就不夠冷靜理(lǐ)智，容易走極端，以離家(jiā)出走的方式逃避問題。

2. 孩子被欲望驅使

孩子離家(jiā)出走，有(yǒu)時(shí)候是因為(wèi)孩子對某件事情太過沉迷，比如上(shàng)網、打遊戲等，而家(jiā)長和(hé)老師(shī)又管教比較嚴格，他會(huì)感覺很(hěn)是被束縛了，欲望不能得(de)到滿足，就離家(jiā)出走逃避父母和(hé)老師(shī)的管束，想盡情滿足自己的欲望。

3. 周圍環境給與的壓力太大(dà)

今天的教育大(dà)多(duō)數(shù)是家(jiā)校(xiào)共育。孩子在學校(xiào)接受學校(xiào)老師(shī)給與的壓力，回到家(jiā)還(hái)要接受父母對孩子成績的評價，甚至在節日慶典期間(jiān)受親戚的比較……周圍的一切都壓得(de)孩子喘不過氣來(lái)，離家(jiā)出走就是他們逃避擺脫壓力的一種方式。

4. 孩子缺少(shǎo)關愛(ài)

有(yǒu)的父母一心忙于工作(zuò)、生(shēng)意、事業，對孩子很(hěn)少(shǎo)關注，或者隻是關注孩子的吃(chī)穿用度、學習成績等表面問題，而忽略了孩子的精神世界、心靈成長，很(hěn)少(shǎo)或基本不跟孩子有(yǒu)這方面的溝通(tōng)交流，導緻孩子內(nèi)心比較孤寂，甚至與人(rén)交往、擇友(yǒu)等出現問題，一旦遇到問題無處訴求幫助而容易走極端，離家(jiā)出走可(kě)能是逃避，也可(kě)能是尋求關愛(ài)或心靈依托。

那(nà)麽，家(jiā)長們應怎麽做(zuò)來(lái)防止這樣的情況發生(shēng)或再發生(shēng)呢？彭老師(shī)這裏有(yǒu)一些(xiē)建議，希望對各位家(jiā)長有(yǒu)所幫助。

1. 認真反思自己的教育方式是否恰當

父母們要主動關注并關心孩子，比如平時(shí)除了關注孩子的成績也可(kě)以跟孩子聊聊他們身邊的朋友(yǒu)，生(shēng)活中開(kāi)心難過的事，或者喜歡做(zuò)的事等，去全方位了解孩子的生(shēng)活，反思自己的教育方式是否恰當并及時(shí)做(zuò)出調整。

這時(shí)候拉近與孩子的距離就更容易了解孩子的心理(lǐ)情況，一旦發現情況，可(kě)以及時(shí)疏導，避免孩子用離家(jiā)出走來(lái)解決問題。

2. 父母要了解并尊重孩子

家(jiā)長要了解和(hé)重視(shì)孩子的成人(rén)感和(hé)自我意識，尊重孩子自主自立、努力成長的意願。對他們少(shǎo)一些(xiē)限制(zhì)，多(duō)一些(xiē)肯定、鼓勵和(hé)支持。使他們意識到，離家(jiā)出走并不能解決問題和(hé)擺脫困境，還(hái)有(yǒu)很(hěn)多(duō)更積極、更具建設性的解決問題的途徑。要讓孩子明(míng)白，挫折可(kě)以使人(rén)的心理(lǐ)成熟起來(lái)。為(wèi)了以後更好地适應生(shēng)活和(hé)應對挫折，應該多(duō)學知識，培養各種生(shēng)活能力。 

3. 情況發生(shēng)，父母要保持冷靜，不要責罵

若情況發生(shēng)，家(jiā)長們心裏要有(yǒu)所準備，自己的孩子脾氣性格，畢竟自己還(hái)是了解的，要做(zuò)到心中有(yǒu)數(shù)。孩子離家(jiā)出走，家(jiā)長要看孩子的年齡特點，不同年齡特點的孩子出走的時(shí)間(jiān)，方式，地點，在外時(shí)間(jiān)，對家(jiā)長的期盼都是不一樣的。

若找到了孩子，切記不可(kě)責罵孩子，可(kě)先擱置一段時(shí)間(jiān)，找一個(gè)合适的時(shí)機，與孩子耐心溝通(tōng)，弄明(míng)原因，并讓其明(míng)白離家(jiā)出走的後果與危險。

若找不到孩子，家(jiā)長應及時(shí)報警，冷靜向警方提供關鍵可(kě)用信息，盡可(kě)能配合警方工作(zuò)，争取在最短(duǎn)時(shí)間(jiān)內(nèi)找到孩子。

其實每一個(gè)孩子都是渴望愛(ài)與關心的，父母們應多(duō)關心、多(duō)愛(ài)護自己的孩子一些(xiē)，這樣他們的心就不會(huì)墜落、不會(huì)受傷，以緻跌入黑(hēi)暗！

如果你(nǐ)面臨孩子教育問題，比如孩子作(zuò)業拖拉，厭學，叛逆，沉迷遊戲，辍學不讀書(shū)，抑郁，親情冷漠，早戀等問題，可(kě)以加彭華勇老師(shī)微信，微信6687125，免費領取學習《厭學叛逆蛻變寶典》