現在，社會(huì)上(shàng)的很(hěn)多(duō)人(rén)都忙于生(shēng)計(jì)，疏遠朋友(yǒu)，等到回想起當初學生(shēng)時(shí)代那(nà)份純真的友(yǒu)誼不覺得(de)遺憾，在大(dà)人(rén)眼中，孩子之間(jiān)的友(yǒu)誼就像過家(jiā)家(jiā)一樣，小(xiǎo)船(chuán)說翻就翻，但(dàn)這正是幫助孩子心智走向成熟的關鍵。

彭老師(shī)之前接到了一個(gè)抑郁的孩子，他當時(shí)什麽話(huà)都不說，問什麽隻會(huì)點頭搖頭，後來(lái)我跟他交談了很(hěn)多(duō)次，他才對我敞開(kāi)心扉。

他在學校(xiào)裏認識了一個(gè)男孩子，兩人(rén)相處得(de)很(hěn)好，後來(lái)因為(wèi)一件小(xiǎo)事，兩人(rén)鬧僵，那(nà)個(gè)小(xiǎo)男孩于是在班裏說他的壞話(huà)，導緻全班孩子都開(kāi)始疏遠孤立他，還(hái)有(yǒu)些(xiē)惡劣的惡作(zuò)劇(jù)，這個(gè)孩子長期生(shēng)活在這種環境下，心裏壓抑久了，但(dàn)也不知道(dào)對誰說，于是陷入自我懷疑和(hé)否定，進而導緻了心理(lǐ)疾病，不過好在進行(xíng)了及時(shí)的心理(lǐ)輔導治療，他也逐漸好轉。

其實，孩子之間(jiān)的感情都很(hěn)純粹，傷害也很(hěn)直接，但(dàn)是所有(yǒu)的孩子友(yǒu)誼都是“塑料花(huā)”麽？我們真的沒法解決孩子之間(jiān)友(yǒu)誼的問題嗎？不要擔心，彭老師(shī)給各位父母支支招，各位可(kě)酌情采用。

第一，父母為(wèi)孩子提供與其他孩子更多(duō)一起玩的機會(huì)

公園、遊樂場(chǎng)、或者在家(jiā)舉辦活動邀請(qǐng)同齡的孩子一起玩耍，在這期間(jiān)，家(jiā)長不要去打擾他們。要為(wèi)創造孩子一個(gè)與同齡人(rén)相處“預熱”的環境，如果期間(jiān)出了什麽矛盾，家(jiā)長也不要直接去當面解決，而應當對孩子加以引導，比如詢問孩子是什麽原因，然後提出建議給孩子，讓孩子自己選擇。

第二，讓孩子學會(huì)表達感受和(hé)想法

幾個(gè)孩子共同玩耍時(shí)矛盾經常出現，比如都想要玩同一件玩具、都想扮演某一個(gè)角色，如果孩子不懂得(de)用語言表達自己的想法和(hé)感受，很(hěn)容易演變成鬧劇(jù)、甚至導緻“暴力”發生(shēng)。

學習認知自己的感受是引導孩子認識别人(rén)感受的第一步。在高(gāo)質量的友(yǒu)誼中一定是心中有(yǒu)對方，學習識别對方的感受也是培養高(gāo)質量友(yǒu)誼的基礎。7歲以後的孩子，心裏漸漸有(yǒu)他人(rén)這個(gè)概念，這時(shí)，父母要做(zuò)的是教孩子學習規則，注意與别人(rén)進行(xíng)東西的分享，并具備先來(lái)後到的輪流意識。

分享和(hé)輪流不僅能讓孩子明(míng)白什麽是秩序和(hé)規則，更能讓大(dà)家(jiā)在這個(gè)過程中學會(huì)等待和(hé)耐心，收獲共享的樂趣。分享和(hé)輪流的道(dào)理(lǐ)不能靠家(jiā)長“耳提面命”講道(dào)理(lǐ)，但(dàn)是要通(tōng)過家(jiā)長以寓教于樂的方式，讓孩子自己體(tǐ)會(huì)并習得(de)。

第三、讓孩子學會(huì)感謝和(hé)道(dào)歉。

孩子之間(jiān)禮物的交換，東西的分享都不是義務的，這就需要家(jiā)長教導孩子學會(huì)對别人(rén)的好意表示感謝，而當孩子之間(jiān)發生(shēng)矛盾時(shí)，如果是自家(jiā)孩子的錯，家(jiā)長更要溫和(hé)而嚴厲地讓孩子去學會(huì)道(dào)歉。

感謝和(hé)道(dào)歉的習慣不僅是使友(yǒu)誼常青的催化劑，更是以後長大(dà)步入社會(huì)的必需品。

彭老師(shī)曾經看過一句話(huà)：沒有(yǒu)友(yǒu)誼的人(rén)生(shēng)不過是一片荒蕪。這句話(huà)不乏誇張，但(dàn)也足以說明(míng)友(yǒu)誼在一生(shēng)中的重要性。俗話(huà)說的好“在家(jiā)靠父母，出門(mén)靠朋友(yǒu)”，隻顧着孩子“硬實力”的家(jiā)長們千萬别忘了澆灌孩子內(nèi)心的柔軟處，那(nà)裏開(kāi)着友(yǒu)誼的小(xiǎo)花(huā)，總之，彭老師(shī)希望在座的父母看到這篇文之後能更加明(míng)白孩子之間(jiān)的友(yǒu)誼，希望我們的孩子都能茁壯成長，朋友(yǒu)遍四海！

如果你(nǐ)面臨孩子教育問題，比如孩子作(zuò)業拖拉，厭學，叛逆，沉迷遊戲，辍學不讀書(shū)，抑郁，親情冷漠，早戀等問題，可(kě)以加彭華勇老師(shī)微信，微信6687125，免費領取學習《厭學叛逆蛻變寶典》