彭老師(shī)前幾天在網上(shàng)看到一則新聞，深有(yǒu)感觸。就在前幾天，上(shàng)海一位7歲的小(xiǎo)女孩因作(zuò)業問題被父母批評後，賭氣離家(jiā)出走。在熱心市民和(hé)警察叔叔幫助下與父母取得(de)聯系，安全回家(jiā)了。後來(lái)經過警察叔叔地詢問，小(xiǎo)女孩隻是一直控訴媽媽經常打她，并堅持要坐(zuò)飛機回陝西老家(jiā)。

彭老師(shī)看到這則新聞，心裏有(yǒu)種說不出的滋味，心理(lǐ)學家(jiā)說過：“批評是為(wèi)了讓孩子意識到自己的不足，使孩子進步，但(dàn)很(hěn)多(duō)時(shí)候，家(jiā)長沒有(yǒu)意識到，在持續的批評下，孩子并沒有(yǒu)向家(jiā)長期望的方向發展，有(yǒu)時(shí)甚至适得(de)其反。”

不恰當的批評不但(dàn)無法讓孩子改正錯誤，反而是往學習挫敗感的孩子身上(shàng)再補一刀，漸漸讓孩子失去自尊心和(hé)自信心，最後孩子情緒崩潰，離家(jiā)出走甚至做(zuò)出損害身體(tǐ)生(shēng)命健康的事情。

在日常生(shēng)活中，不難看見，父母對不會(huì)算(suàn)術(shù)、不會(huì)讀英語單詞的孩子大(dà)打出手，網上(shàng)也有(yǒu)很(hěn)多(duō)這樣的段子視(shì)頻，雖然裏面加了搞笑因素，但(dàn)确是真的現實生(shēng)活中父母與孩子之間(jiān)的真實寫照。其中這裏面很(hěn)多(duō)父母的批評對孩子沒有(yǒu)效果，往往就是因為(wèi)批評中帶着怒氣，把批評變成硬生(shēng)生(shēng)的指責。

這樣的批評不但(dàn)不會(huì)給孩子起到立竿見影(yǐng)的效果，還(hái)會(huì)令孩子對學習感到無能和(hé)失敗，讓他們産生(shēng)“我很(hěn)差勁”的羞恥感，使他們陷入自我懷疑與自我否定的怪圈。

表面上(shàng)看孩子在父母的要求下乖乖改正，但(dàn)是他們也隻是屈服于父母的權威，并沒有(yǒu)真正将知識內(nèi)化，反而會(huì)把注意力集中在對抗父母的批評上(shàng)，長此以往，孩子的心理(lǐ)負擔越來(lái)越重，學習就會(huì)變得(de)越來(lái)越吃(chī)力了。

既然家(jiā)長不能盲目批評，那(nà)要怎樣才能做(zuò)的恰當地教育孩子呢？彭老師(shī)在這裏羅列了幾點，以供家(jiā)長們參考。

第一、接受孩子的學習進程，不要一味追求速度

每一個(gè)孩子都不是瞬間(jiān)長大(dà)的，學習也是如此，知識是一點一點積累的。每個(gè)孩子對知識的吸收能力不同，自身的能力也不同，所以學習的掌握程度自然也不盡相同，家(jiā)長若采取拔苗助長的手法，隻會(huì)害了孩子。

第二、鼓勵為(wèi)主，批評為(wèi)輔

相對于批評，孩子更需要被鼓勵，人(rén)都有(yǒu)趨利避害的特性，鼓勵所帶來(lái)的肯定能給予孩子無限的價值感，創造出更多(duō)的可(kě)能。最近熱播的綜藝節目《親愛(ài)的小(xiǎo)課桌》，傅首爾的鼓勵式教育，就像是孩子頭頂上(shàng)的陽光，不僅心情陽光，連笑容也綻放得(de)自信而耀眼。

第三、父母學會(huì)給自己的情緒減負，理(lǐ)智面對孩子的要求

父母也是第一次做(zuò)父母，不是永動機，白天工作(zuò)已經心身俱疲，晚上(shàng)還(hái)要輔導孩子作(zuò)業，免會(huì)有(yǒu)情緒低(dī)落甚至失控的時(shí)候。但(dàn)是最重要的是，當父母知道(dào)自己疲憊，或是有(yǒu)情緒的時(shí)候，要先學會(huì)冷靜處理(lǐ)自己的情緒。

當自己的負情緒清空(kōng)，才不會(huì)累積、轉嫁或發洩給孩子，把孩子當作(zuò)自己的出氣筒。就像作(zuò)家(jiā)劉墉老師(shī)建議的：親子之間(jiān)，多(duō)留下溫馨的記憶，可(kě)以抵抗父母自身的焦慮。與孩子的關系越密切，親子間(jiān)的感情越濃厚，彼此也越了解，溝通(tōng)交流也會(huì)越順暢，也不會(huì)鬧得(de)“臉紅脖子粗”。

總之，學習是讓孩子受用一生(shēng)的能力，他們好比一粒種子，嚴苛的環境隻會(huì)逼迫孩子在夾縫中生(shēng)存，所以，作(zuò)為(wèi)父母，我們要悉心灌溉，耐心培育，在未來(lái)這粒種子肯定開(kāi)出絢爛的花(huā)，結出豐碩的果實！

如果你(nǐ)面臨孩子教育問題，比如孩子作(zuò)業拖拉，厭學，叛逆，沉迷遊戲，辍學不讀書(shū)，抑郁，親情冷漠，早戀等問題，可(kě)以加彭華勇老師(shī)微信，微信6687125，免費領取學習《厭學叛逆蛻變寶典》