随着科技(jì)的發展和(hé)智能手機的更新換代，市面上(shàng)的各種遊戲也層出不窮，因此，部分學生(shēng)也漸漸陷入了遊戲的泥沼當中，家(jiā)長也無可(kě)奈何。

最近，手機上(shàng)的某款競技(jì)類遊戲更新，又圈了一大(dà)波玩家(jiā)粉絲的粉，我也因此收到了一對父母的求助。這對父母告訴彭老師(shī)，他們從沒想到，孩子悄悄給遊戲充錢(qián)的工作(zuò)也會(huì)發生(shēng)在他們身邊，他們的孩子7歲，上(shàng)小(xiǎo)學一年級，上(shàng)個(gè)星期日，孩子的母親手機收到來(lái)自銀行(xíng)的消息，告訴她自己的賬戶轉賬4000，孩子的母親很(hěn)震驚，于是去銀行(xíng)核實，最終發現是自己的孩子悄悄在遊戲裏沖了4000塊。4000塊聽(tīng)起來(lái)或許不算(suàn)多(duō)，但(dàn)他們家(jiā)是住在縣城，開(kāi)的小(xiǎo)店(diàn)由于疫情原因經濟不景氣，這4000關于她來(lái)說确實是筆不小(xiǎo)的數(shù)目了。

聽(tīng)完這對父母的講述，彭老師(shī)心裏又是心疼又是無奈。其實，孩子沉浸遊戲、沒有(yǒu)金錢(qián)觀念，在現在這個(gè)社會(huì)并不罕見，新聞中也屢次報道(dào)孩子花(huā)費大(dà)額錢(qián)款給遊戲充值的狀況，他們充的錢(qián)少(shǎo)則幾千，多(duō)則幾萬、甚至十幾萬，然而這些(xiē)孩子在屏幕上(shàng)動動小(xiǎo)手浪費掉的是金錢(qián)，它們有(yǒu)的是家(jiā)裏用來(lái)還(hái)房(fáng)貸的錢(qián)，有(yǒu)的是父母攢了好幾年的積儲為(wèi)孩子以後上(shàng)學用，有(yǒu)的則是家(jiā)裏人(rén)患病的救命錢(qián)……

孩子沉迷遊戲，往裏面充錢(qián)氪金是一個(gè)影(yǐng)響，但(dàn)是還(hái)有(yǒu)其他不利的影(yǐng)響，彭老師(shī)就在這裏闡述一下。

1、加劇(jù)家(jiā)庭經濟負擔

大(dà)富大(dà)貴的家(jiā)庭在現實生(shēng)活僅僅小(xiǎo)部分，網絡上(shàng)的霸道(dào)總裁也隻是虛拟，大(dà)部分的家(jiā)庭都是經濟一般，甚至有(yǒu)些(xiē)窘迫。

孩子的心思大(dà)家(jiā)也都知道(dào)，好奇心、好勝心都比較強，假如缺少(shǎo)對家(jiā)庭經濟狀況的了解和(hé)對金錢(qián)的認知，就很(hěn)容易頭腦(nǎo)激動，一擲千金，加劇(jù)家(jiā)庭的經濟負擔，讓父母苦不堪言。

2、浪費學習時(shí)間(jiān)

沉迷遊戲的孩子往往年齡很(hěn)小(xiǎo)，自控能力差，而網絡遊戲又是十分消耗時(shí)刻的一個(gè)娛樂消遣，平常有(yǒu)玩手機遊戲習慣的人(rén)應該知道(dào)，許多(duō)遊戲僅僅玩一局，半個(gè)小(xiǎo)時(shí)、一個(gè)小(xiǎo)時(shí)就過去了。但(dàn)是那(nà)畢竟是成年熱 ，知道(dào)時(shí)間(jiān)的重要性，可(kě)是孩子一旦沉浸遊戲，就會(huì)沒有(yǒu)盡頭，玩着玩着就通(tōng)宵，第二天上(shàng)課作(zuò)業沒寫完不說，身心俱疲，老師(shī)講的什麽內(nèi)容也一概不知，賠了夫人(rén)又折兵。

3、失掉奮鬥動力

沉浸于遊戲的孩子，會(huì)不斷追逐虛拟世界中的功利與榮耀，過錯地将裏邊的東西作(zuò)為(wèi)心理(lǐ)尋求，對實際中的事物興緻缺缺。久而久之，在虛拟世界中尋覓獲得(de)的成就感在現實世界裏很(hěn)難得(de)到滿足，它們會(huì)失掉在現實世界裏奮鬥的動力，不思進取，消極對待學習與生(shēng)活，最終對身心産生(shēng)不良影(yǐng)響，畢竟網上(shàng)報道(dào)打遊戲猝死的年輕人(rén)實在不在少(shǎo)數(shù)。

那(nà)麽想必很(hěn)多(duō)家(jiā)長就要問，既然沉迷遊戲那(nà)麽多(duō)危害，孩子肯定也知道(dào)但(dàn)是為(wèi)什麽還(hái)是會(huì)沉浸在裏面呢？彭老師(shī)在這裏給出了幾點分析以供家(jiā)長們解惑。

1、遊戲輕松有(yǒu)趣，不枯燥

沒有(yǒu)幾個(gè)孩子不喜歡玩遊戲的，他們從中能夠取得(de)滿足感與成就感，相對于枯燥的學習而言，那(nà)些(xiē)缺少(shǎo)自控、監督能力的孩子，自然就很(hěn)簡單放縱自己沉浸到裏面。

2、周圍環境影(yǐng)響

現在人(rén)人(rén)都有(yǒu)智能手機，手機遊戲層出不窮。孩子看到同學們都在玩遊戲，出于想要融入同學的心思，就會(huì)開(kāi)始模仿玩遊戲。在玩遊戲時(shí)，孩子知道(dào)的網友(yǒu)、在遊戲中的閱曆，也會(huì)吸引着他們持續玩，這就跟人(rén)進入芝蘭之室與鮑魚之肆會(huì)産生(shēng)不同的後果一個(gè)道(dào)理(lǐ)。

3、父母的失責

一般來(lái)說，家(jiā)長一說到手機遊戲就疾惡如仇，認為(wèi)所有(yǒu)遊戲都應該被制(zhì)止，最好所有(yǒu)的智能手機都删除遊戲功能。但(dàn)是，最大(dà)的問題卻還(hái)是出在家(jiā)長身上(shàng)。許多(duō)家(jiā)長一有(yǒu)空(kōng)就摸起手機，刷個(gè)抖音(yīn)，打個(gè)排位，孩子看在眼裏，學在心裏。甚至還(hái)有(yǒu)的家(jiā)長極為(wèi)不負責任的丢一部手機給孩子敷衍，嫌棄他們打擾到自己，到頭來(lái)孩子沉迷了又開(kāi)始責怪他們。更重要的是，當孩子出現沉浸遊戲的前兆時(shí)，家(jiā)長卻疏于管束，以為(wèi)沒什麽大(dà)不了，等到他們深度沉溺，又開(kāi)始急得(de)像熱鍋上(shàng)的螞蟻。

所以，沉浸遊戲給孩子帶來(lái)的損害，以及孩子沉浸遊戲的原因，信任咱們現已有(yǒu)所了解。但(dàn)是，彭老師(shī)想說，當孩子現已沉浸遊戲，父母無論是自怨自艾、自怨自艾仍是打罵孩子都沒用，燃眉之急是找到辦法幫孩子改掉網瘾，那(nà)麽要怎麽做(zuò)才能改掉孩子遊戲網瘾呢，彭老師(shī)提出了幾條建議可(kě)供家(jiā)長們參考。

1、給孩子安置有(yǒu)意義的使命，并設置酬賞

酬賞對于孩子的吸引力毋庸置疑，想要讓他們從遊戲中脫身，那(nà)麽必須要有(yǒu)更有(yǒu)趣的事物來(lái)替代遊戲給予孩子酬賞，比如孩子平常喜歡運動，那(nà)家(jiā)長就可(kě)以陪他一起爬山(shān)遊泳什麽的，孩子除了遊戲喜歡什麽，家(jiā)長就可(kě)以投其所好，并且給孩子安置一些(xiē)有(yǒu)意義的任務，孩子可(kě)以從任務中體(tǐ)會(huì)到交際酬賞、獵物酬賞，在任務完成後，家(jiā)長給予孩子獎賞和(hé)鼓舞，這便是三大(dà)酬賞中的''自我酬賞'' 

2、用其他事物轉移孩子注意力

想要改掉孩子網瘾，宜疏不宜堵，前幾天看到網上(shàng)的一個(gè)''神仙爸爸''，他在3年時(shí)刻裏，用廢紙箱、瓶蓋等資料，為(wèi)孩子制(zhì)作(zuò)了120多(duō)件手藝玩具，紙質版扭蛋機、紙質版推箱子……包羅萬象。有(yǒu)網友(yǒu)說，這個(gè)女孩今後必定不會(huì)沉浸遊戲，因為(wèi)她現已玩過國際上(shàng)最好玩的遊戲了，在平常生(shēng)活中，爸爸媽媽無妨定時(shí)跟孩子玩一些(xiē)風趣的親子遊戲，或是空(kōng)閑時(shí)多(duō)帶他們出去遊玩、培育孩子一項興趣愛(ài)好……讓他們感觸到趣味，信任孩子必定不再沉浸遊戲。

3、培育孩子時(shí)間(jiān)意識和(hé)責任意識的能力

孩子年齡小(xiǎo)，時(shí)間(jiān)觀念單薄，所以才會(huì)在玩遊戲時(shí)再三沉浸，難以脫身。對此，家(jiā)長就要養成在平常培育孩子的時(shí)間(jiān)認識的習慣，讓他們學會(huì)規劃和(hé)愛(ài)惜時(shí)間(jiān)，畢竟時(shí)間(jiān)如白駒過隙，轉瞬即逝。

另外孩子的責任意識也很(hěn)重要，孩子有(yǒu)了責任感，就會(huì)知道(dào)輕重緩急，理(lǐ)解自己更應該把注意力放到學習上(shàng)，懂得(de)金錢(qián)來(lái)之不易，所以不會(huì)聽(tīng)任自己沉浸遊戲世界。

總之，沉迷遊戲雖是困擾家(jiā)長們的一大(dà)難題，但(dàn)是如果按照彭老師(shī)的建議，做(zuò)到以上(shàng)行(xíng)為(wèi)，相信未來(lái)各位父母的孩子肯定會(huì)脫離遊戲沉溺的海洋，全身心投入到學習中！

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