有(yǒu)一次我去爬山(shān)，下午從山(shān)上(shàng)下來(lái)的時(shí)候，遇到一位大(dà)爺，兩鬓已經發白，身形清瘦，獨自背着一個(gè)包，我們就随便攀談起來(lái)。

聊着聊着，我就問他，怎麽一個(gè)人(rén)出來(lái)爬山(shān)散步，他沉重地歎了一口氣，他說：唉，沒辦法呀，現在這世道(dào)怎麽變成這樣子了？

我問他怎麽了？于是他向我講起自己家(jiā)庭的情況，他是深圳一個(gè)國企的退休員工，老婆也是同一個(gè)單位的退休員工。兩個(gè)人(rén)含辛茹苦把兩個(gè)兒子培養長大(dà)，大(dà)兒子985碩士，小(xiǎo)兒子211本科，聽(tīng)起來(lái)是不是一家(jiā)應該很(hěn)幸福，很(hěn)美滿，是不是覺得(de)兩個(gè)兒子都成才了？

這位大(dà)爺一邊歎氣一邊和(hé)我訴說，自己和(hé)老伴省吃(chī)儉用，用一輩子的積蓄，很(hěn)多(duō)年前買了一套房(fáng)，如今已知價值800多(duō)萬，當初小(xiǎo)兒子結婚的時(shí)候，沒有(yǒu)房(fáng)子，于是就讓小(xiǎo)兒子和(hé)兒媳婦和(hé)他們一起住，原本看起來(lái)也沒問題，但(dàn)是如今自己卻被趕出來(lái)了。

他說：現在這個(gè)世道(dào)怎麽變成這樣子了？年輕人(rén)完全沒有(yǒu)孝心，

他的老伴對兩個(gè)兒子特别付出，從小(xiǎo)特别疼愛(ài)孩子，小(xiǎo)兒子生(shēng)下女兒後，他老爸一直承擔所有(yǒu)的家(jiā)務活，然後照顧孫女，但(dàn)是還(hái)一個(gè)勁的被小(xiǎo)兒子和(hé)兒媳婦嫌棄，各種挑剔，這裏沒有(yǒu)做(zuò)好，那(nà)裏沒有(yǒu)做(zuò)好，然後我覺得(de)這個(gè)奶奶不會(huì)教育孩子，不講衛生(shēng)。

他說，他老伴是因為(wèi)還(hái)有(yǒu)利用價值，所以暫時(shí)還(hái)被留在那(nà)裏做(zuò)免費的保姆，免費的家(jiā)政。自己由于沒什麽利用價值了，所以就被趕出來(lái)，隻能自己找一個(gè)地方，租一個(gè)單間(jiān)，如果哪一天病倒在房(fáng)間(jiān)了，都無人(rén)問津。

大(dà)兒子在國外，也絲毫不關注父母過得(de)怎麽樣，隻關注和(hé)小(xiǎo)兒子争财産的事情，小(xiǎo)兒子則心裏想着怎麽樣盡快把這800多(duō)萬的房(fáng)子偷偷賣掉，提前把錢(qián)拿(ná)到手，盡量少(shǎo)分一點給大(dà)哥(gē)。

自己曾經也一而再再而三勸老伴不能夠溺愛(ài)孩子，不能夠過度付出。但(dàn)是老伴非但(dàn)不聽(tīng)，反而非常強勢的指責他，他非常無奈，所以就幹脆什麽都不管，因為(wèi)現在想管也管不了了。

這位大(dà)爺還(hái)說，自己曾經同一個(gè)單位的工友(yǒu)，一兒一女也都在深圳，但(dàn)是這位工友(yǒu)生(shēng)病住院，女兒就剛開(kāi)始送過來(lái)，後面就很(hěn)少(shǎo)再來(lái)，偶爾來(lái)的時(shí)候也非常冷淡，兒子至始至終沒有(yǒu)來(lái)看過，大(dà)部分時(shí)間(jiān)是自己和(hé)另一位工友(yǒu)，在醫(yī)院陪着他，最後走的時(shí)候也是自己和(hé)另一個(gè)工友(yǒu)送他到太平間(jiān)。

所以這位大(dà)爺一邊唉聲歎氣，一邊非常無奈的講起這些(xiē)事情，他說現在的社會(huì)風氣怎麽變成這樣子了？以前就算(suàn)自己再窮，都會(huì)想辦法對父母好一點。而現在人(rén)人(rén)都有(yǒu)錢(qián)了，對待父母卻還(hái)不如對一條狗。

最後分路要走的時(shí)候，看到秋風吹過大(dà)爺的背影(yǐng)，也吹亂了他的白發，消瘦的他在風中顯得(de)那(nà)麽孱弱，想起了他那(nà)一句話(huà)，如果我沒有(yǒu)退休工資，可(kě)能我已經流浪在某一個(gè)街(jiē)頭。

我心中不禁升起了幾份悲涼。

各位家(jiā)長朋友(yǒu)，分享這樣一個(gè)親身經曆的故事。是希望每位家(jiā)長朋友(yǒu)在焦慮功利化的社會(huì)當中能夠讓自己的心靜下來(lái)，能夠讓自己的腳步慢下來(lái)，因為(wèi)隻有(yǒu)這樣子，我們才能夠抓到教育的本質。

在焦慮的社會(huì)當中，很(hěn)多(duō)家(jiā)長都會(huì)不知不覺随波逐流，不知不覺以為(wèi)孩子成績好，考上(shàng)一個(gè)好大(dà)學，就等于孩子成才了，等于孩子有(yǒu)一個(gè)好的未來(lái)，等于家(jiā)庭幸福了。而事實真的如此嗎？

我們在焦慮的環境當中迷失了自己，把教育最重要最本質的東西丢了，一味的去抓分數(shù)，抓成績，卻沒有(yǒu)看到，現在社會(huì)有(yǒu)太多(duō)的大(dà)學生(shēng)，甚至名牌大(dà)學生(shēng)，對父母長輩連最起碼的感恩心都沒有(yǒu)，這是我們想要的孩子嗎？這是我們想要的教育結果嗎？

如果我們總是用短(duǎn)期的眼光來(lái)看待孩子的教育，那(nà)麽我們肯定會(huì)焦慮，肯定會(huì)着急，很(hěn)容易把分數(shù)、成績、考什麽學校(xiào)看得(de)很(hěn)重要。但(dàn)是如果我們真的放眼看孩子的一生(shēng)，我們相對就可(kě)能沒那(nà)麽焦慮，因為(wèi)你(nǐ)能替他着急一時(shí)，你(nǐ)能夠替他着急一世嗎？你(nǐ)能夠為(wèi)孩子承擔一時(shí)，難道(dào)你(nǐ)能夠為(wèi)孩子承擔一切一世嗎？

從教育規律上(shàng)來(lái)說，父母越是從小(xiǎo)替孩子承擔，越是從小(xiǎo)替孩子着急。就會(huì)不知不覺為(wèi)孩子過度付出，沒有(yǒu)界限感，始終把屬于孩子的事情攬在自己肩膀上(shàng)，所以不知不覺孩子就會(huì)覺得(de)理(lǐ)所當然，覺得(de)父母再怎麽付出都是應該的，這一點和(hé)孩子的成績沒有(yǒu)關系，和(hé)他上(shàng)什麽名牌大(dà)學也沒有(yǒu)關系。因為(wèi)你(nǐ)若一味付出，他就可(kě)以肆無忌憚，理(lǐ)所當然！

最讓人(rén)擔憂的是，雖然整個(gè)社會(huì)的風氣變了，但(dàn)是依舊(jiù)有(yǒu)無數(shù)的家(jiā)長還(hái)沒有(yǒu)覺醒，還(hái)在前仆後繼地一味付出，還(hái)在一味的看眼前，還(hái)在一味的看孩子的學習和(hé)分數(shù)，從來(lái)沒有(yǒu)考慮過孩子是否懂得(de)感恩孩子，是否真正獨立自強，總以為(wèi)孩子長大(dà)了就懂事了，總以為(wèi)孩子考上(shàng)好大(dà)學就一切都好了。

事實上(shàng)，如果家(jiā)長沒有(yǒu)從小(xiǎo)重視(shì)孩子的品德培養，沒有(yǒu)界限感，不懂得(de)偷懶，創造機會(huì)讓孩子鍛煉，不懂得(de)創造吃(chī)苦吃(chī)虧的機會(huì)磨練孩子，那(nà)麽即使孩子的成績再好，他的教育也是很(hěn)不健全的。所以我常常說，我們甯願要一個(gè)雖然隻讀了小(xiǎo)學但(dàn)是懂得(de)感恩的孩子，而不要一個(gè)讀了大(dà)學卻不懂得(de)感恩的孩子。

很(hěn)多(duō)家(jiā)長會(huì)說，老師(shī)我知道(dào)這個(gè)道(dào)理(lǐ)，其實知道(dào)并不重要，最重要的是能夠做(zuò)到，如果我們做(zuò)不到，還(hái)天天嘴上(shàng)标榜自己知道(dào)，那(nà)相當于天天打自己的臉。所以為(wèi)人(rén)父母，我們是真正的以孩子的本質品德為(wèi)根本，還(hái)是在教育的社會(huì)當中一直迷失，最後不知不覺培養一個(gè)高(gāo)學曆的冷血動物？值得(de)我們每一位朋友(yǒu)深思！

所以希望每一位朋友(yǒu)都能夠覺醒，都能夠抓住教育的本質和(hé)核心，先确保孩子成人(rén)，再考慮成才，先重視(shì)培養孩子的良好品德，再重視(shì)孩子知識技(jì)能。以德為(wèi)本，厚德載物，自強不息，才是我們教育孩子最基礎最重要的目标。