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彭華勇:孩子厭學叛逆,為(wèi)什麽會(huì)辍學不讀書(shū)?

彭華勇專欄 2022-04-21 15:29:42

很(hěn)多(duō)孩子進入小(xiǎo)學五六年級,或者進入青春期後,就開(kāi)始越來(lái)越厭學,而大(dà)部分家(jiā)長在孩子剛開(kāi)始驗血的時(shí)候并不會(huì)特别重視(shì),更加不會(huì)自我學習,大(dà)部分家(jiā)長往往會(huì)習慣性的施加壓力,以更大(dà)強度來(lái)監督孩子學習,或者給孩子報補習班。


但(dàn)是,家(jiā)長越是這樣做(zuò),孩子的問題往往會(huì)越來(lái)越凸顯,家(jiā)長越是去監督去控制(zhì),孩子往往就會(huì)越叛逆,最終導緻辍學不讀書(shū),所以在青春期孩子當中,辍學不讀書(shū)的已經越來(lái)越多(duō)。


今天我們一起來(lái)探討(tǎo)總結下,為(wèi)什麽孩子會(huì)辍學不讀書(shū)?根據我的咨詢經驗,常見的原因有(yǒu)以下幾點。



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第1點,孩子在學校(xiào)的人(rén)際關系出現問題。很(hěn)多(duō)孩子之所以辍學,是因為(wèi)在學校(xiào)和(hé)同學的關系出現問題,比如被校(xiào)園欺淩,然後家(jiā)長還(hái)不知道(dào);原本很(hěn)好的朋友(yǒu)之間(jiān)突然發生(shēng)矛盾,感覺被孤立;被老師(shī)批評或者誤解,受不了,心中很(hěn)壓抑。


這些(xiē)都是常見的人(rén)際關系問題,這些(xiē)問題其實出現并不可(kě)怕,最可(kě)怕的就是家(jiā)長平時(shí)忽視(shì)了孩子內(nèi)在的感受,親子關系不好,所以孩子即使心中很(hěn)痛苦,也不願意告訴家(jiā)長。所以當孩子在心中壓抑比較久了,最終就會(huì)完全受不了,導緻不上(shàng)學。


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第2點,學習上(shàng)遇到很(hěn)大(dà)困難,完全跟不上(shàng)。很(hěn)多(duō)孩子學習基礎本來(lái)就弱,進入初中或者進入高(gāo)中後,難度一下子增大(dà),所以适應起來(lái)更加困難,這個(gè)時(shí)候家(jiā)長如果沒有(yǒu)及時(shí)聆聽(tīng)孩子,及時(shí)有(yǒu)效地引導孩子,那(nà)麽孩子往往也會(huì)心灰意冷,越來(lái)越沒有(yǒu)信心,最後以各種理(lǐ)由不想上(shàng)學,比如肚子疼,頭暈,身體(tǐ)不舒服。


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第3點,家(jiā)長一直監督孩子學習,比孩子還(hái)着急他的學習,導緻孩子完全沒有(yǒu)內(nèi)在動力。這是一個(gè)非常普遍的原因,因為(wèi)在焦慮的社會(huì),大(dà)部分家(jiā)長,在孩子從小(xiǎo)的時(shí)候就是監督孩子學習,不知不覺把原本屬于孩子的事情攬在自己身上(shàng),變成了自己的事情,所以孩子的學習成績牽動着家(jiā)長的心神,漸漸地,孩子覺得(de)讀書(shū)不是他的事情,是父母的事情。随着青春期叛逆,孩子就會(huì)不想讀書(shū)。


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第4點,追求完美,害怕失敗。有(yǒu)些(xiē)孩子從小(xiǎo)成績比較優異,父母老師(shī)對他的期望都比較高(gāo),從小(xiǎo)周圍人(rén)經常誇他捧他,不知不覺孩子也覺得(de)自己非常優秀,而且覺得(de)自己必須優秀,現在社會(huì)很(hěn)多(duō)家(jiā)庭裏面對孩子照顧的非常好,包辦替代的很(hěn)多(duō),所以孩子本身又非常脆弱。


這樣的孩子一旦進入一個(gè)新的環境,比如一個(gè)競争激烈的學校(xiào),他感覺自己顯得(de)很(hěn)平庸,甚至處于班級的落後位置,他就會(huì)完全受不了,從而選擇逃避,辍學不讀書(shū),宅在家(jiā)裏不出門(mén)。



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第5點,孩子自由散漫,任性慣了,受不了學校(xiào)規矩。這一類型的孩子也越來(lái)越多(duō),因為(wèi)現在很(hěn)多(duō)的家(jiā)庭當中完全沒有(yǒu)家(jiā)規,家(jiā)長完全沒有(yǒu)原則,也不懂得(de)如何樹(shù)立原則。所以孩子從小(xiǎo)在家(jiā)中以自我為(wèi)中心,想怎麽樣就怎麽樣。


而一旦進入初中或者高(gāo)中,進入一個(gè)稍微嚴一點的學校(xiào),他就會(huì)不适應,抱怨學校(xiào),抱怨老師(shī),很(hěn)多(duō)家(jiā)長為(wèi)了讓孩子在學校(xiào)讀書(shū),還(hái)特意找關系花(huā)錢(qián),請(qǐng)老師(shī)多(duō)多(duō)包容孩子,或者允許孩子有(yǒu)特殊待遇,其實這些(xiē)根本解決不了問題,反而會(huì)助長孩子的任性。


以上(shàng)這5點,就是孩子辍學不讀書(shū)常見的原因。家(jiā)長要想讓孩子改變,首先要分析自己的孩子為(wèi)什麽辍學不讀書(shū),具體(tǐ)是什麽原因。然後才能針對性的反思家(jiā)庭教育,狠狠的轉變教育方法,從而逐步影(yǐng)響孩子重返學校(xiào)。






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