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彭華勇:孩子抑郁了,怎麽辦?

彭華勇專欄 2022-04-16 10:03:39

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最近,加我微信咨詢的家(jiā)長比較多(duō),各類問題都比較多(duō),但(dàn)是,抑郁這一類問題,越來(lái)越多(duō),而且多(duō)發于青少(shǎo)年。

 

不少(shǎo)家(jiā)長對于抑郁沒什麽了解,等到孩子不對勁的時(shí)候,往往孩子都是重度抑郁了,而他們仍然不知道(dào)怎麽辦,有(yǒu)好多(duō)家(jiā)長帶着孩子跑遍北上(shàng)廣,各大(dà)醫(yī)院機構,結果,孩子還(hái)是沒好多(duō)少(shǎo)!

 

那(nà)麽孩子抑郁了,到底該怎麽辦呢?這篇文章,對于有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長,價值十萬以上(shàng)!


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抑郁的孩子,往往內(nèi)心情感壓抑,或者內(nèi)心需求被壓抑。比如,失戀,和(hé)父母、朋友(yǒu)、同學、老師(shī)關系糟糕,情感鏈接斷裂,又或者從小(xiǎo)缺乏父母的愛(ài),長期被打壓打擊,突然遭受重大(dà)挫折傷害!

 

那(nà)麽,孩子抑郁了,家(jiā)長具體(tǐ)該怎麽做(zuò)呢?

 

第一,建立生(shēng)命的能量鏈接。

 

孩子抑郁,都是與外界失去了能量鏈接,不與人(rén)交流,人(rén)際關系差,興趣少(shǎo),寡言少(shǎo)語,懶得(de)動。


所以,要修通(tōng)孩子的能量渠道(dào),與父母關系不好,修複父母關系。與父母關系的好壞,直接影(yǐng)響孩子生(shēng)命能量的高(gāo)低(dī)。

 

同時(shí),孩子與周圍人(rén)際關系,也要打通(tōng),不少(shǎo)抑郁的孩子,人(rén)際交往能力弱,在現實生(shēng)活中追求完美,挑剔,自我為(wèi)中心,任性,這些(xiē)都是孩子人(rén)際關系的重大(dà)絆腳石。

 

其次,給孩子的居住環境,營造一個(gè)有(yǒu)能量的生(shēng)命場(chǎng)!比如,我之前提倡的養寵物,養盆景,包括房(fáng)間(jiān)光線氛圍的營造!


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最後,孩子的運動很(hěn)重要,尤其是互動性的運動,比如,羽毛球、乒乓球、籃球等,抑郁的孩子,無精打采,運動帶來(lái)能量,帶來(lái)良好的狀态!

 

所以,有(yǒu)一句話(huà)可(kě)以送給抑郁症的朋友(yǒu),如果你(nǐ)能不斷地玩耍,讓自己開(kāi)心快樂,那(nà)麽你(nǐ)的抑郁就自然好了!

 

第二,消除負面陰影(yǐng),滿足孩子心理(lǐ)需求。

 

很(hěn)多(duō)孩子抑郁,是之前遭受過一些(xiē)重大(dà)挫折傷害,對孩子打擊很(hěn)大(dà),加上(shàng)內(nèi)心心理(lǐ)需求得(de)不到滿足,所以抑郁往往來(lái)了。

 

之前,有(yǒu)一個(gè)女孩,爸媽在她2歲的時(shí)候就離婚了,跟着媽媽,媽媽做(zuò)生(shēng)意,很(hěn)忙,平時(shí)陪伴時(shí)間(jiān)少(shǎo),所以女孩性格內(nèi)向,自卑,朋友(yǒu)很(hěn)少(shǎo),初中時(shí)被體(tǐ)育老師(shī)批評,罰跑,回家(jiā)後,開(kāi)始不願意不讀書(shū),把自己鎖在房(fáng)間(jiān)裏,黑(hēi)白颠倒,玩手機。


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這個(gè)女孩如果家(jiā)長稍微及時(shí)注意,不至于搞得(de)很(hěn)嚴重,因為(wèi)她不讀書(shū)之前其實已經抑郁了,家(jiā)長無意識,孩子內(nèi)心極度缺愛(ài),但(dàn)父母始終沒有(yǒu)給予,所以後面釀成在房(fáng)間(jiān)自殺自殺,割手腕,幸好及時(shí)發現,救了一條命!

 

這個(gè)孩子後來(lái)在另一個(gè)老師(shī)和(hé)我的咨詢下,幫助她消除了負面陰影(yǐng),他媽媽開(kāi)始耐心陪伴孩子,後面為(wèi)了孩子,把店(diàn)鋪關了,專職陪伴孩子,帶着孩子玩。

 

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他爸之前遊手好閑,隻是覺得(de)孩子任性,嬌慣,後面認識問題了,也開(kāi)始轉變,雖不在一起,開(kāi)始抽空(kōng)過來(lái)陪她,之前爸爸養大(dà)狼狗,後面為(wèi)了女兒,養了一隻小(xiǎo)小(xiǎo)的寵物狗。

 

一年多(duō)的陪伴,輔導,她女兒性格開(kāi)始越來(lái)越開(kāi)朗,也開(kāi)始走進學校(xiào),步入學習的正軌。

 

抑郁的孩子,往往內(nèi)心是非常痛苦的,缺愛(ài)缺安全感。在孩子的心理(lǐ)需求中,愛(ài)是心靈最渴望的,也是心靈需求的核心!

 

所以,當孩子焦慮,興趣狹隘,少(shǎo)言寡語,心情長期不好,睡眠差等表現的時(shí)候,家(jiā)長一定要重視(shì),不要等到孩子一定要割腕、自殺自殘時(shí)再着急,預防遠大(dà)于治療!而抑郁症的治療恢複,思路一定要正确!

 

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我有(yǒu)一個(gè)比喻,人(rén)抑郁了,就像掉進了一個(gè)黑(hēi)洞裏,想爬爬不出來(lái),想想找出路卻找不到。

 

抑郁症是一個(gè)棘手的問題,千萬不要把孩子拖延在家(jiā),走一步看一步,因為(wèi)抑郁症發展很(hěn)快,在家(jiā)呆了幾個(gè)月,很(hěn)快就變成重度抑郁,非常棘手的問題,如果又吃(chī)藥停不下來(lái),那(nà)更加麻煩!


今天分享的方法,如果你(nǐ)理(lǐ)解了,對于抑郁症的孩子有(yǒu)很(hěn)好的幫助,思路對了,少(shǎo)走很(hěn)多(duō)彎路!

 



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