學習傳統這化之前，孩子什麽事都要按照我的意願，那(nà)才叫我心目中的好孩子，例如我認為(wèi)該上(shàng)什麽小(xiǎo)課，該什麽時(shí)候睡覺，我認為(wèi)冷的時(shí)候得(de)添加衣服。我認為(wèi)要有(yǒu)好成績以後才能幸福。我一直用我認為(wèi)對的方式跟孩子交往，孩子慢慢長大(dà)，他的需求不斷在改變，而我還(hái)是認為(wèi)讓他吃(chī)飽，有(yǒu)錢(qián)讓他上(shàng)學，那(nà)就是最好的愛(ài)，現在我才知道(dào)那(nà)是我小(xiǎo)時(shí)候的需要，而時(shí)代在進步，我的孩子已經長大(dà)，我還(hái)停留在我當年的基本需求上(shàng)。

       孩子從小(xiǎo)到大(dà)，我心一直在追求物質，既使跟孩子在一起也是沒有(yǒu)質量的陪伴，以前孩子很(hěn)愛(ài)跟我交流，我總說一天工作(zuò)回來(lái)累了，不想講話(huà)，讓他自已玩去，當時(shí)覺得(de)我努力工作(zuò)，幫他買玩具那(nà)就是最好的愛(ài)，現在我知道(dào)，培養孩子，不僅僅為(wèi)了生(shēng)命的延續，更重要的是參與一段生(shēng)命成長的過程！我一直認為(wèi)，孩子沒離開(kāi)過我，應該是很(hěn)幸福的，可(kě)是我很(hěn)多(duō)方面都忽視(shì)了你(nǐ)感受，因為(wèi)我小(xiǎo)時(shí)候沒有(yǒu)玩具，沒過過兒童節，沒收過節日禮物，我認為(wèi)我現在能給你(nǐ)這些(xiē)，就是最好的愛(ài)！

        今天我知道(dào)我錯了，對不起孩子！我不是成長型的母親，卻一直在要求你(nǐ)認真學習，上(shàng)小(xiǎo)學的時(shí)候，你(nǐ)晚上(shàng)寫作(zuò)業，我隻知道(dào)有(yǒu)時(shí)間(jiān)的時(shí)候就督促的，死盯着你(nǐ)。然後我認為(wèi)你(nǐ)做(zuò)得(de)不對的地方就指責你(nǐ)，罵你(nǐ)來(lái)發洩自已的情緒,完全忽略了父母的成長。覺得(de)學習隻是孩子的事。對不起孩子，請(qǐng)願諒我經常跟你(nǐ)發洩我的情緒，給你(nǐ)帶來(lái)很(hěn)多(duō)傷害！

      今天是你(nǐ)高(gāo)考前，最後一次休息，我安心在家(jiā)陪着你(nǐ)，中午在抖音(yīn)裏學着做(zuò)菜。沒有(yǒu)抱怨，也沒有(yǒu)指責，讓我想起從小(xiǎo)到大(dà)，我給孩子做(zuò)飯，陪孩子一起吃(chī)飯，我從沒有(yǒu)這樣的心态，一直覺得(de)給你(nǐ)做(zuò)飯是我的負擔，有(yǒu)時(shí)一邊做(zuò)一邊唠叨，覺得(de)我又要工作(zuò)又要忙你(nǐ)是多(duō)麽辛苦的事。孩子就這樣在我一次又一次你(nǐ)抱怨中慢慢的親情冷漠，原來(lái)我對孩子的付出，不是因為(wèi)愛(ài)，有(yǒu)太多(duō)太多(duō)的抱怨，我赿抱怨赿希望孩子從心底感恩我。感恩我為(wèi)這個(gè)家(jiā)的付出，感恩我對他的陪伴，今天我知道(dào)，我以後不會(huì)抱怨孩子冷漠，因為(wèi)我一直用這樣的方式對待孩子，孩子不知道(dào)什麽是愛(ài)。對不起孩子！請(qǐng)願諒因我的自私，和(hé)自我給你(nǐ)造成太多(duō)的傷害，感謝你(nǐ)這麽多(duō)年對我的陪伴！我愛(ài)你(nǐ)！

      經過這段時(shí)間(jiān)學習，我學會(huì)了放下，不再時(shí)刻都想控制(zhì)孩子，孩子慢慢的對學習和(hé)生(shēng)活有(yǒu)了規劃，即将高(gāo)考，今天你(nǐ)主動跟我討(tǎo)論高(gāo)考期間(jiān)吃(chī)飯和(hé)接送及準備的事項，你(nǐ)是那(nà)麽條理(lǐ)和(hé)，孩子一直都是好孩子，隻是我用錯誤的眼光看待，所以耽誤了孩子。

回想孩子最叛逆的那(nà)段時(shí)間(jiān)，辍學在家(jiā)裏面，天天黑(hēi)白颠倒地打遊戲，和(hé)我們時(shí)不時(shí)發生(shēng)激烈沖突。那(nà)段日子真的是太難熬了，現在想想也感謝那(nà)段日子，沒有(yǒu)那(nà)種痛苦，可(kě)能我也不會(huì)走上(shàng)學習的這條路，如果我們要走上(shàng)學習這條路，孩子可(kě)能還(hái)是辍學在家(jiā)。所以痛苦真的是提醒我們要改變，痛苦是為(wèi)了喚醒我們。

自從跟随彭老師(shī)學習，我感覺自己一步步明(míng)顯得(de)到了成長，最開(kāi)始是我的心态開(kāi)始發生(shēng)了變化，因為(wèi)我的思維開(kāi)始得(de)到了突破，不再以孩子的學習為(wèi)中心，也不再以孩子讀不讀書(shū)為(wèi)要點。所以我的心态放松了，不再焦慮了。

最讓我頭疼的就是孩子玩遊戲，但(dàn)是彭老師(shī)很(hěn)好的根據我的孩子情況跟我講解替代法以及家(jiā)庭原則的樹(shù)立，我按照老師(shī)的方法一步步落實，一步步調整，孩子開(kāi)始沒那(nà)麽任性了！我內(nèi)心的原則也更加堅定，更加有(yǒu)力量了！這對我來(lái)說是一個(gè)巨大(dà)的突破成長！

感恩傳統文化，感恩聖賢智慧！

如果你(nǐ)面臨孩子教育問題，比如孩子作(zuò)業拖拉，厭學，叛逆，沉迷遊戲，辍學不讀書(shū)，抑郁，親情冷漠，早戀等問題，可(kě)以加彭華勇老師(shī)微信，微信6687125，免費領取學習《厭學叛逆蛻變寶典》