父母過度控制(zhì)，其實是強化了孩子玩的欲望。就在去年，一個(gè)13歲的男孩拿(ná)走了爺爺好不容易攢下的兩萬塊錢(qián)，買了四個(gè)手機。當大(dà)家(jiā)找到他的時(shí)候，孩子正在床上(shàng)玩着遊戲。或許會(huì)有(yǒu)人(rén)覺得(de)孩子實在太不懂事，但(dàn)其實是因為(wèi)家(jiā)裏人(rén)怕手機耽誤孩子學習，于是就給孩子買了個(gè)老年機，而看到其他同學都有(yǒu)智能手機玩遊戲，孩子十分渴望得(de)到一部手機，于是就沖動地拿(ná)了爺爺的錢(qián)。

面對孩子玩遊戲這件事，家(jiā)長應該從兩面來(lái)看。其實适當玩遊戲，還(hái)可(kě)以促進孩子的成長。

1、拓寬社交範圍

孩子的社交範圍其實主要是在學校(xiào)，而網絡上(shàng)就有(yǒu)各種各樣的人(rén)，孩子能夠在網絡上(shàng)接觸到不同世界，不同民族風俗的人(rén)，也能夠學到不同的知識。并且在網絡上(shàng)和(hé)孩子們可(kě)以和(hé)别人(rén)暢聊自己的興趣愛(ài)好，這也是拓寬了自己的社交範圍。

2、磨練心性

目前有(yǒu)許多(duō)遊戲是存在一定困難的，比如說有(yǒu)些(xiē)遊戲存在關卡和(hé)闖關之類的模式。當孩子突破了一個(gè)又一個(gè)難關時(shí)，其實也是磨練了孩子的心性。

3、提升智力

現在有(yǒu)很(hěn)多(duō)解謎遊戲，這都需要孩子去動腦(nǎo)筋，去思考，孩子在玩遊戲的過程中，不僅運轉了大(dà)腦(nǎo)，也可(kě)以提升自己的智力。而且當前市面上(shàng)有(yǒu)許多(duō)遊戲存在教育意義。孩子們能夠在遊戲的過程中寫的知識又能夠得(de)到放松。

當孩子沉迷玩手機遊戲時(shí)，聰明(míng)的父母要學會(huì)這幾招：

1、因勢利導，用遊戲喚醒孩子的潛能

其實孩子在玩遊戲的過程中是很(hěn)聰明(míng)的，而家(jiā)長要利用孩子感興趣，并且能激發智力這一方面來(lái)提升孩子的潛力。比如說有(yǒu)一個(gè)14歲的印度小(xiǎo)男孩，因為(wèi)沉迷于設計(jì)遊戲，他的爸爸擔心他以後會(huì)影(yǐng)響生(shēng)活，就将他送去參加射擊訓練，沒想到在遊戲中脫穎而出的竟然能夠在現實也能一拍即合。經過兩年的刻苦訓練，他在設計(jì)奧運資格賽上(shàng)獲得(de)了銀牌。并代表印度出戰2020年東京奧運，這就是利用遊戲來(lái)喚醒孩子的潛能。

2、增強孩子的自控力，制(zhì)定學習計(jì)劃

孩子沉迷遊戲其實是無事可(kě)做(zuò)，而父母呢可(kě)以為(wèi)孩子制(zhì)定與相對應的學習計(jì)劃，既不繁重，又不是那(nà)麽的輕松，可(kě)以讓孩子在完成家(jiā)庭作(zuò)業之後來(lái)玩遊戲。還(hái)是想要玩遊戲就會(huì)加快做(zuò)家(jiā)庭作(zuò)業的速度，在一方面上(shàng)也是提高(gāo)了寫作(zuò)業的效率。

3. 家(jiā)長要做(zuò)好孩子的榜樣

現在有(yǒu)很(hěn)多(duō)家(jiā)長隻管教孩子，自己卻不停地玩手機，這在很(hěn)大(dà)程度上(shàng)會(huì)引起孩子的不滿，一方面是因為(wèi)孩子有(yǒu)很(hěn)強烈的公道(dào)心，所以會(huì)讓孩子更加叛逆。

說完以上(shàng)的內(nèi)容，其實孩子沉迷遊戲、厭學叛逆是很(hěn)正常的，因為(wèi)孩子對新鮮事物都充滿了好奇。父母就要利用這一點讓孩子在遊戲中快樂地學習。

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