孩子的問題,家(jiā)長耽誤不得(de)
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晚上(shàng)老公主動去接兒子放學,接着孩子回來(lái)了卻不見他的身影(yǐng)。
原來(lái)孩子初中同學,家(jiā)裏突然發生(shēng)事情,父母不能來(lái)接孩子放學,讓孩子自己打車(chē)回去,外面下着雨,學校(xiào)九百多(duō)名學生(shēng)放學高(gāo)峰期根本打不到車(chē)。善良的孩子跟他爸爸商量,請(qǐng)他送同學回家(jiā),我家(jiā)跟他家(jiā)住不同方向,來(lái)回開(kāi)車(chē)要一個(gè)小(xiǎo)時(shí)。老公沒有(yǒu)抱怨樂滋滋的歡喜接受,感恩你(nǐ)們!這是你(nǐ)們送給我最好的節日禮物!心中有(yǒu)愛(ài),世界充滿陽光!
在我心中一直覺得(de)孩子很(hěn)自私,不願意付出,隻是以前我一直就是很(hěn)自私的人(rén),記得(de)孩子上(shàng)初中的時(shí)候,他書(shū)包裏總帶着一把雨傘,結果真得(de)下雨了,經常淋着雨回來(lái),因為(wèi)我家(jiā)離學校(xiào)很(hěn)近,他把雨傘借給路遠的同學,為(wèi)了這事我經常批評他,說他傻傻的,下雨都不知道(dào)擋傘的傻孩子,一次次這樣說他打擊他。孩子慢慢變得(de)不敢付出,對不起,請(qǐng)願諒!人(rén)之初,性本善,因我不當的教育方式,讓原本天真善良的孩子,變得(de)自私和(hé)自我,原本我是一切的根源!對不起!在你(nǐ)成長過程中沒做(zuò)到以身作(zuò)則,給你(nǐ)樹(shù)立好的榜樣,卻一直讓你(nǐ)那(nà)怕損人(rén)也要利己,别讓自己吃(chī)虧。我一直以為(wèi)這就是愛(ài),卻不知每天都給你(nǐ)灌毒。我虧慈道(dào),讓孩子走很(hěn)多(duō)彎路。對不起,請(qǐng)願諒!
昨天孩子上(shàng)了數(shù)學小(xiǎo)課回來(lái),第一句話(huà)就說老師(shī)一節課下來(lái)累壞了,因為(wèi)他數(shù)學拉下太多(duō)了,老師(shī)從基礎的教起挺費力的,其實我知道(dào)他自已也挺累的,一對一的課兩小(xiǎo)時(shí)不休息,對各知識點的欠缺,自我壓力還(hái)是挺大(dà)的,你(nǐ)回來(lái)後首先想到的是老師(shī),讓我得(de)欣慰的,有(yǒu)敬畏之心,敬恩之心,這遠比分數(shù)重要,孩子我們一起努力!高(gāo)考不是終點,未來(lái)的路很(hěn)長,我們帶着這顆感恩的心前行(xíng)!
一路學習讓我明(míng)白了很(hěn)多(duō),收獲了很(hěn)多(duō),其實,教育是簡單的,教育最重要的是保持孩子的純真和(hé)善良,放手讓孩子充分的去體(tǐ)驗,去經曆,這樣的反而孩子會(huì)成長的更快!
彭老師(shī)的方法看似簡單,但(dàn)是效果卻非常好,回想兒子辍學的那(nà)一段時(shí)間(jiān),如果不是遇見彭老師(shī),我還(hái)一直在焦慮,擔心着急,還(hái)在用錯誤的方法和(hé)孩子溝通(tōng),用錯誤的思維看待孩子的教育,按照那(nà)樣子的情況,孩子是不可(kě)能返回學校(xiào)的,更加不可(kě)能有(yǒu)現在的一個(gè)積極狀态!
感恩彭老師(shī),感恩傳統文化!感恩同修!感恩孩子讓我成長!
如果你(nǐ)面臨孩子教育問題,比如孩子作(zuò)業拖拉,厭學,叛逆,沉迷遊戲,辍學不讀書(shū),抑郁,親情冷漠,早戀等問題,可(kě)以加彭華勇老師(shī)微信,微信6687125,免費領取學習《厭學叛逆蛻變寶典》