别再一味固執地用老方法教育厭學辍學的孩子了！家(jiā)長堅持這五件事，學會(huì)科學教育新方法，順利解決孩子厭學辍學的問題，使孩子重返課堂，活出精彩人(rén)生(shēng)！

首先，我們需要了解孩子産生(shēng)厭學情緒的原因，這是十分重要的，隻有(yǒu)了解問題根源所在我們才能夠對症下藥，徹底根除厭學情緒。

孩子厭學辍學的原因可(kě)能有(yǒu)以下幾種:

1. 家(jiā)長的教育觀念不正确

    很(hěn)多(duō)中國式家(jiā)長都是望子成龍、望女成鳳，對孩子的期望值過高(gāo)，忽視(shì)孩子别的方面的發展，一味盯着孩子的考試成績，不會(huì)使用正确的教育手段，孩子隻要沒有(yǒu)達到家(jiā)長的期望就是非打即罵，“竹筍炒肉”、“男女混合雙打”是常有(yǒu)的事，在這種環境下成長的孩子，很(hěn)容易走向極端。害怕自己考不好，辜負父母的期望，迎來(lái)打罵，久而久之自然就對學習産生(shēng)厭惡之心了，對父母也是恐懼居上(shàng)，想要辍學早點出去打工，這樣就可(kě)以避免父母的責罵和(hé)唠叨了。

2. 校(xiào)園霸淩

很(hěn)多(duō)家(jiā)長都不注重校(xiào)園霸淩的危害，認為(wèi)隻是同學之間(jiān)的小(xiǎo)打小(xiǎo)鬧，平時(shí)對孩子的關心不夠，沒有(yǒu)發現孩子身上(shàng)的傷痕。孩子面對這樣的環境，自然想要逃離，更談不上(shàng)靜下心來(lái)學習了。所以想要辍學，就可(kě)以避免被他人(rén)欺淩。

3. 無意義感

孩子找不到活着、讀書(shū)、上(shàng)大(dà)學的意義，找不到自己人(rén)生(shēng)的價值所在，對什麽事情都提不起興趣，認為(wèi)這些(xiē)都是沒有(yǒu)意義的事，缺乏意義感，無法認同自我價值。

4. 認知偏差

受近幾年流行(xíng)的讀書(shū)無用論影(yǐng)響，認為(wèi)即使考上(shàng)大(dà)學也找不上(shàng)好工作(zuò)，不如早點辍學去打工。

5. 沉迷網絡

互聯網時(shí)代，孩子很(hěn)容易沉溺于虛拟世界，染上(shàng)網瘾，從此不可(kě)自拔，沒有(yǒu)多(duō)餘的心思繼續學習。

那(nà)作(zuò)為(wèi)家(jiā)長，面對這種情況，我們該怎麽辦呢?

1. 正确看待

當發現孩子有(yǒu)厭學、辍學的趨勢，家(jiā)長絕不能一上(shàng)來(lái)就開(kāi)始責罵、質問，比如說“我在外面工作(zuò)那(nà)麽辛苦，我是為(wèi)了誰?你(nǐ)怎麽能不學習?”等諸如此類的話(huà)。

一定要心平氣和(hé)地和(hé)孩子交談，坐(zuò)下來(lái)詢問孩子厭學、辍學的原因，站(zhàn)在他的處境，為(wèi)他着想，幫助他解決問題，傾聽(tīng)孩子的煩惱。

2. 保持良好的家(jiā)庭氛圍

家(jiā)庭氛圍對于孩子的成長是十分重要的，不好的家(jiā)庭氛圍隻能培養出來(lái)一個(gè)暴躁、易怒的孩子，試想父母天天在家(jiā)中争吵，摔盆子摔碗，孩子怎麽可(kě)能成長為(wèi)一個(gè)溫言細語的人(rén)?還(hái)會(huì)讓孩子産生(shēng)恐婚的想法。

3. 溫情陪伴

父母一定要抽出時(shí)間(jiān)來(lái)和(hé)孩子一起去做(zuò)一些(xiē)事情，參與到孩子的成長過程中，絕不能敷衍，比如說和(hé)孩子一起搭積木的時(shí)候自己在那(nà)裏刷手機，讓孩子感到失望。孩子的成長過程中一定不可(kě)以缺乏父母雙方的陪伴，不然會(huì)使孩子的感情缺失。

4. 有(yǒu)效溝通(tōng)

父母一定要及時(shí)、有(yǒu)效地和(hé)孩子溝通(tōng)，溝通(tōng)各種問題，可(kě)以是孩子在學習和(hé)生(shēng)活上(shàng)遇到的煩惱，也可(kě)以是聊人(rén)生(shēng)，聊夢想，一定要和(hé)孩子保持溝通(tōng)，不僅可(kě)以促進親子關系，還(hái)可(kě)以助推孩子的發展，父母更了解孩子的內(nèi)心世界了，孩子也對父母有(yǒu)了進一步了解，就更能體(tǐ)諒父母。

5. 鼓勵孩子

有(yǒu)很(hěn)多(duō)的孩子總是不自信，認為(wèi)自己注定一事無成，覺得(de)自己做(zuò)什麽都會(huì)失敗，但(dàn)這種想法是錯誤的，這隻能使孩子越來(lái)越消極，最後真的變得(de)一事無成，所以作(zuò)為(wèi)父母我們一定要多(duō)鼓勵孩子。

隻要我們堅持做(zuò)到這五件事，厭學辍學問題将不複存在，家(jiā)長必須要以自身為(wèi)标杆，為(wèi)孩子做(zuò)好示範，孩子自然就能從厭學辍學的歪道(dào)上(shàng)回歸正确軌迹了，擁有(yǒu)屬于他自己的璀璨人(rén)生(shēng)！

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