如今，智能手機的普及，使得(de)人(rén)人(rén)随時(shí)盯着手機。早上(shàng)一起床，一開(kāi)始拿(ná)的就是手機，一開(kāi)始看是就是手機。手機，已經占據了絕大(dà)部分人(rén)的碎片化時(shí)間(jiān)。

任何事物都是兩面性的，科技(jì)的進步，帶來(lái)了巨大(dà)的便利，也帶來(lái)了不少(shǎo)問題。家(jiā)庭中，最明(míng)顯的問題，就是孩子玩手機的事情。

有(yǒu)不少(shǎo)家(jiā)長很(hěn)頭疼，孩子天天玩手機，吃(chī)飯玩手機，睡覺玩手機，上(shàng)廁所也要玩手機，不做(zuò)作(zuò)業，不愛(ài)學習，成績一塌糊塗。

所以，很(hěn)多(duō)時(shí)候，家(jiā)裏容易因為(wèi)這個(gè)問題和(hé)孩子有(yǒu)矛盾。

那(nà)麽，解決孩子問題，先搞清楚為(wèi)什麽孩子沉迷手機？

首先，要說明(míng)的是，孩子玩手機，不是什麽壞事，因為(wèi)現在我們大(dà)人(rén)，往往玩手機的時(shí)候都很(hěn)長，你(nǐ)觀察下，公交車(chē)上(shàng)，地鐵(tiě)裏，餐桌上(shàng)，是不是都是低(dī)着頭玩手機的。

之前有(yǒu)一個(gè)家(jiā)長，最初是絕對禁止孩子玩手機，結果越禁止孩子越想玩，最後，孩子玩的特别多(duō)，她也無可(kě)奈何，很(hěn)苦惱。其實絕對的禁止隻能帶來(lái)絕對的誘惑！

所以，玩手機不是問題，關鍵是保持平衡生(shēng)活。

那(nà)麽現在的孩子沉迷手機，主要有(yǒu)哪些(xiē)原因呢？其實，玩手機大(dà)體(tǐ)可(kě)以分為(wèi)幾類：遊戲型，聊天型，閱讀型，消磨型。

很(hěn)多(duō)孩子玩手機，有(yǒu)些(xiē)主要玩遊戲，下載了一個(gè)又一個(gè)手機遊戲，手機遊戲簡單有(yǒu)趣，所以對很(hěn)多(duō)孩子由很(hěn)大(dà)的吸引力。

這一類類型的孩子往往在現實生(shēng)活中找不到太多(duō)快樂，也沒有(yǒu)獲得(de)什麽欣賞和(hé)肯定。

因為(wèi)自己可(kě)能各方面太平淡，甚至在老師(shī)同學中表現欠佳，所以會(huì)比較依賴手遊帶來(lái)的快樂。

聊天型往往喜歡和(hé)同學或者網友(yǒu)嗨聊，聊各種八卦，各種奇葩。

然而，沉迷網絡交流的孩子，往往和(hé)父母交流欠缺，或者和(hé)父母交流已經遇到很(hěn)大(dà)障礙，甚至內(nèi)心是比較孤獨的，所以才會(huì)熱鬧地網友(yǒu)交流。

手機閱讀型的孩子，喜歡在網上(shàng)看小(xiǎo)說，浏覽奇葩新聞。

他們往往性格偏內(nèi)向，沉迷在自己的世界，與現實交流不多(duō)，或者很(hěn)冷淡，這一類型的孩子看起來(lái)對外在的都不感興趣，但(dàn)沉迷小(xiǎo)說的想象，感覺很(hěn)精彩。

 手機消磨型的孩子，有(yǒu)可(kě)能處于沉迷手機的前期，或者确實對什麽都沒有(yǒu)熱情，感覺很(hěn)無聊，玩手機打發時(shí)間(jiān)。

但(dàn)他自己也沒感覺很(hěn)好玩，這種孩子往往家(jiā)庭關系複雜，或者孩子從小(xiǎo)興趣被破壞的很(hěn)嚴重。

總而言之，孩子沉迷手機，往往是現實生(shēng)活沒有(yǒu)什麽興趣，缺乏欣賞，內(nèi)心孤獨，無聊乏味等等。找到孩子的關鍵原因，我們再進行(xíng)教育，才能事半功倍！