很(hěn)多(duō)家(jiā)長從網絡上(shàng)找到我，彭老師(shī)，孩子厭學叛逆，沉迷遊戲，抑郁了，整體(tǐ)黑(hēi)白颠倒，宅在房(fáng)間(jiān)不出門(mén)，怎麽辦？

彭老師(shī)，你(nǐ)能不能給孩子做(zuò)一下思想工作(zuò)，做(zuò)做(zuò)輔導；彭老師(shī)，我找了親戚朋友(yǒu)給孩子做(zuò)思想工作(zuò)，但(dàn)是孩子就是沒改變，你(nǐ)能給我想個(gè)辦法，怎麽做(zuò)通(tōng)思想工作(zuò)，讓孩子去上(shàng)學麽？

或者有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長會(huì)問，彭老師(shī)，您那(nà)有(yǒu)封閉式軍事學校(xiào)麽？如果有(yǒu)，我毫不猶豫付費給您，把孩子送給到您那(nà)，讓我咨詢學習，那(nà)不行(xíng)呀………

不少(shǎo)家(jiā)長加我微信，都是這樣的心态，希望找老師(shī)給孩子做(zuò)做(zuò)思想工作(zuò)，或者給孩子做(zuò)做(zuò)心理(lǐ)輔導，期望這樣就能改變孩子。

事實上(shàng)，這種思路現實嗎，有(yǒu)效嗎？其實，這是家(jiā)長的一廂情願，根本不現實，也根本無效！

有(yǒu)這種思想的家(jiā)長，就是從來(lái)沒有(yǒu)學習家(jiā)庭教育，完全沒有(yǒu)醒過來(lái)，醒都沒醒過來(lái)，孩子可(kě)能改變嗎？

為(wèi)什麽這麽說，因為(wèi)青春期教育問題都是十幾年導緻的嚴重教育問題，青春期孩子絕大(dà)部分都是不願意和(hé)老師(shī)溝通(tōng)，更加討(tǎo)厭家(jiā)長找一個(gè)人(rén)去做(zuò)思想工作(zuò)！

而家(jiā)長之所以想讓孩子咨詢，就是覺得(de)孩子有(yǒu)問題，孩子咨詢才有(yǒu)效果，其實，完全忽視(shì)了，孩子的問題根本原因來(lái)源于家(jiā)庭，來(lái)源于家(jiā)庭教育方法和(hé)家(jiā)庭關系！家(jiā)庭教育不調整，家(jiā)庭關系不調整，孩子怎麽可(kě)能轉變呢？！

在青春期孩子中，少(shǎo)數(shù)孩子願意咨詢，但(dàn)是很(hěn)多(duō)也是咨詢了一兩次就不願意了；絕大(dà)部分孩子在過去，和(hé)家(jiā)長的關系已經非常惡劣，完全排斥任何幹預，有(yǒu)效的方式就是家(jiā)長沉下心來(lái)，踏踏實實學習家(jiā)庭教育，一步步按照方法來(lái)影(yǐng)響孩子，這才是真正有(yǒu)效的方法！

改變有(yǒu)時(shí)是痛苦的，所以人(rén)性中，都喜歡改變别人(rén)，而不喜歡改變自己；所以，家(jiā)長努力學習家(jiā)庭教育，修為(wèi)自己，走上(shàng)坡路，很(hěn)多(duō)家(jiā)長自己就不願意了，但(dàn)是，提到怎麽去改變孩子，就樂意了，殊不知，這是南轅北轍，最終越跑越遠，越折騰，孩子越來(lái)越糟糕！

我微信上(shàng)有(yǒu)不少(shǎo)家(jiā)長，幾年前加我微信，咨詢孩子問題，那(nà)時(shí)我就強調，自己學習家(jiā)庭教育才是最重要的，可(kě)惜有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長依然固執己見，把孩子送各種機構，期望能改變孩子，但(dàn)是，自己依舊(jiù)沒什麽成長，結果幾年過去了，孩子問題卻越來(lái)越嚴重了，也耽誤了最佳轉變的時(shí)機！

改變自己的人(rén)是神，改變别人(rén)的人(rén)是神經病！其實，孩子已經出現嚴重教育問題，家(jiā)長最需要做(zuò)的是放下自我固化的思維，不要固執己見，真正接受專業老師(shī)的方法，一步步學習，孩子才會(huì)一步步好轉，家(jiā)長才會(huì)一步步看到希望！否則無異于，自己一步步把孩子逼向黑(hēi)暗！

行(xíng)有(yǒu)不得(de)，反求諸己，孩子永遠是家(jiā)長的一面鏡子，孩子出問題了，我們不是指責家(jiā)長錯了，，而是真正希望很(hěn)多(duō)家(jiā)長醒過來(lái)，對自己下點學習的狠心，早一點覺醒，早一點學習成長，這樣，家(jiā)庭少(shǎo)一點煎熬，孩子多(duō)一份希望！

願所有(yǒu)面臨教育問題的家(jiā)長，都能覺醒覺知，父母好好學習，孩子天天進步！