有(yǒu)一位家(jiā)長從網上(shàng)找到我，向我咨詢孩子的情況，他兒子今年16歲了，但(dàn)是已經辍學三年了，一直宅在家(jiā)裏不上(shàng)學，要麽就是在手機上(shàng)看小(xiǎo)說，要麽就是在手機上(shàng)玩遊戲，天天黑(hēi)白颠倒，脾氣也非常暴躁，幾乎不出門(mén)。

這位媽媽向我訴說，她也想了很(hěn)多(duō)的辦法，最開(kāi)始的時(shí)候把孩子送去特訓學校(xiào)送了6個(gè)月，但(dàn)是回來(lái)後沒多(duō)久，孩子情況更加糟糕了，孩子爸爸想繼續送過去，但(dàn)是孩子就鬧自殺，所以後面也不敢再繼續送去特訓學校(xiào)了。後面找老師(shī)上(shàng)門(mén)溝通(tōng)，找心理(lǐ)咨詢師(shī)上(shàng)門(mén)溝通(tōng)，也找了孩子以前的同學朋友(yǒu)來(lái)家(jiā)裏溝通(tōng)，但(dàn)是都沒有(yǒu)用。孩子反而更加不見任何人(rén)了，更加自我封閉了。

後來(lái)孩子媽媽開(kāi)始自我學習，也認識到孩子的問題，是過去家(jiā)長自己教育方法的不當造成的，于是參加了很(hěn)多(duō)的家(jiā)庭教育學習，後面還(hái)參加了NLP和(hé)催眠培訓學習，但(dàn)是好像自己狀态好了一些(xiē)，但(dàn)是，孩子依舊(jiù)老樣子，在找到我咨詢的時(shí)候，不久前還(hái)參加了心靈療愈學習，但(dàn)是孩子始終沒有(yǒu)變化。

那(nà)麽為(wèi)什麽會(huì)這樣子呢？我們都聽(tīng)說孩子是家(jiā)庭的一面鏡子，家(jiā)長學習了，孩子才會(huì)改變。為(wèi)什麽這位家(jiā)長她到處學習，學了很(hěn)多(duō)嘗試的各種方式，孩子始終沒有(yǒu)改變呢？

其實孩子的教育問題，不是家(jiā)長學習了，孩子就一定會(huì)改變，家(jiā)長學習了，隻是代表孩子可(kě)能改變。因為(wèi)家(jiā)長如果不學習，那(nà)麽孩子是不可(kě)能改變的。

那(nà)麽這位家(jiā)長一直學習，卡住他孩子沒有(yǒu)改變的原因是什麽呢？根據我的經驗，其實這也是不少(shǎo)家(jiā)長的共同問題，就是，家(jiā)長如果內(nèi)心沒有(yǒu)真正改變，那(nà)麽孩子的改變也不會(huì)發生(shēng)。這句話(huà)怎麽理(lǐ)解呢？

在我和(hé)這位家(jiā)長交流溝通(tōng)的過程當中，我發現這位家(jiā)長學了很(hěn)多(duō)，和(hé)我分享的時(shí)候也是滔滔不絕，講得(de)頭頭是道(dào)，如果讓她去分享，幾乎都可(kě)以去做(zuò)講師(shī)了。但(dàn)是她很(hěn)多(duō)的學習都是停留在大(dà)腦(nǎo)上(shàng)，是知識的學習，內(nèi)心沒有(yǒu)觸動，沒有(yǒu)改變，所以，她不是真正的學習，通(tōng)俗地說，應該是記住了很(hěn)多(duō)知識，儲存在大(dà)腦(nǎo)裏。

随着我和(hé)她深入溝通(tōng)，我發現确實如此，她知道(dào)父母是孩子的榜樣，但(dàn)是過去她怨恨婆婆，頂撞婆婆，甚至曾經有(yǒu)一次當着家(jiā)人(rén)的面，對婆婆破口大(dà)罵，把婆婆趕回了鄉下。她學習後，知道(dào)自己做(zuò)的不對，但(dàn)是，對婆婆從來(lái)沒有(yǒu)道(dào)過歉，嘴上(shàng)沒有(yǒu)，心理(lǐ)上(shàng)更加沒有(yǒu)。而從和(hé)她的溝通(tōng)來(lái)看，她依舊(jiù)對婆婆有(yǒu)意見，覺得(de)婆婆唠叨，愛(ài)管閑事，偏心小(xiǎo)姑子。

而其實，她的婆婆在她懷孕的時(shí)候開(kāi)始，就從鄉下跑過來(lái)照顧他們，直到孩子上(shàng)小(xiǎo)學二年級，後面被她罵跑了。

所以，為(wèi)什麽她過去學了很(hěn)多(duō)，孩子依舊(jiù)沒有(yǒu)改變？因為(wèi)她始終在避重就輕，自己的問題從來(lái)沒有(yǒu)真正面對過，更加沒有(yǒu)發自內(nèi)心的去思考這個(gè)問題，發自內(nèi)心的去向婆婆道(dào)歉，發自內(nèi)心的去忏悔自己。

父母就是孩子最好的老師(shī)，父母的內(nèi)心是什麽樣子，那(nà)麽孩子的內(nèi)心也會(huì)呈現什麽樣子。父母的內(nèi)心如果沒有(yǒu)感恩，隻有(yǒu)怨恨，那(nà)麽孩子的內(nèi)心往往也是一片陰暗！父母如果是從心上(shàng)學習，從心上(shàng)去反思自己，從心上(shàng)去改，那(nà)麽孩子的問題一定可(kě)以解決。

在我咨詢處理(lǐ)青春期教育問題的時(shí)候，遇到了不少(shǎo)的家(jiā)長，他們也願意學習，有(yǒu)些(xiē)還(hái)學習了很(hěn)多(duō)，但(dàn)是孩子依舊(jiù)沒有(yǒu)轉變，一個(gè)很(hěn)重要的原因就是今天我所講的。所以也希望每一位家(jiā)長都能夠踏踏實實的從心上(shàng)去修自己，如果我們的內(nèi)心真正改變了，那(nà)麽，孩子的改變就是自然而然的事情！

我是彭華勇，心理(lǐ)咨詢師(shī)，專注青春期期教育問題11年，孩子教育問題、身心問題、家(jiā)庭關系問題，歡迎評論留言。