最近，彭老師(shī)在網上(shàng)看到了令我無比心痛的新聞，朋友(yǒu)圈裏随便翻到的也是關于這次的事情，那(nà)名14歲跳(tiào)樓的男孩子。

   9月17号，湖(hú)北武漢的江夏一中。14歲的初三男孩在被自己的母親進行(xíng)嚴厲地“教育”後，爬上(shàng)5樓教學樓的圍牆，縱身一躍，僅僅留下“命還(hái)你(nǐ)，我不欠你(nǐ)了”這句話(huà)，離開(kāi)了這個(gè)世界。

看到這則新聞，彭老師(shī)不禁想起了那(nà)個(gè)17歲跳(tiào)橋的孩子。兩起事件有(yǒu)着驚人(rén)的相似性，都是在自己的母親進行(xíng)了嚴厲得(de)批評教育之後發生(shēng)的悲劇(jù)，所以，某些(xiē)人(rén)就站(zhàn)起來(lái)說話(huà)了，不就是責罵了幾句嗎，怎麽了？現在的孩子都這麽脆弱了嗎？難不成家(jiā)長要把他們含在嘴裏捧在手裏呵護着寶貝着才好嗎？

通(tōng)常一個(gè)失血過多(duō)的人(rén)，不是因為(wèi)流幹了那(nà)最後一滴血才死的，而是因為(wèi)随着時(shí)間(jiān)的流逝，他慢慢因為(wèi)缺血而生(shēng)生(shēng)熬死的，很(hěn)多(duō)家(jiā)長責怪孩子承受能力太差，但(dàn)你(nǐ)們可(kě)曾了解過他的屏障？

父母以愛(ài)之名給孩子施壓，期望孩子成為(wèi)你(nǐ)們想要的樣子，可(kě)你(nǐ)們卻從未問過孩子自己想成為(wèi)什麽樣子，等到最後一根稻草壓垮孩子，你(nǐ)們才幡然醒悟，已經無濟于事了。

很(hěn)顯然，天底下沒有(yǒu)不愛(ài)孩子的父母，但(dàn)是很(hěn)多(duō)父母都把自己的愛(ài)用錯了方式去表達，在教育孩子的時(shí)候就出現了偏差，不僅沒有(yǒu)起到教育的作(zuò)用，反而阻礙了孩子的成長發展。

那(nà)麽，父母怎樣做(zuò)才能避免“錯愛(ài)”這種情況的發生(shēng)呢？彭老師(shī)在這裏給家(jiā)長父母們提了幾條建議，以供各位參考。

一、對孩子進行(xíng)底線和(hé)邊界教育

我們應該都聽(tīng)過，不論遇到任何工作(zuò)，沒有(yǒu)什麽事情比生(shēng)命更重要，這便是生(shēng)命底線教育，畢竟生(shēng)命安全大(dà)于天。在日常日子中家(jiā)長能夠多(duō)和(hé)孩子溝通(tōng)，溝通(tōng)關于由于一時(shí)激動抛棄生(shēng)命的案例，讓孩子們共享自己的觀念與觀念，家(jiā)長再最終逐漸引導，告知孩子生(shēng)命是最重要的這一觀念。

當孩子遇到問題時(shí)，家(jiā)長不該在此刻再強調生(shēng)命的重要性，過火(huǒ)的說教或許激化孩子作(zuò)出激動行(xíng)為(wèi)，所以此刻應該勸導孩子，讓他們平靜下來(lái)，用理(lǐ)性戰勝一時(shí)的情緒爆發而帶來(lái)的不可(kě)控的下場(chǎng)。

然後在對照之下，他才會(huì)漸漸康複沉着，在自殺中分為(wèi)激動性自殺和(hé)非激動性自殺，許多(duō)孩子在當下那(nà)個(gè)時(shí)間(jiān)裏，把某一件工作(zuò)想的太嚴峻，簡單鑽牛角尖，導緻激動性自殺。

二、家(jiā)長與孩子充分地溝通(tōng)，樹(shù)立溫和(hé)堅定的教養原則

與孩子出現矛盾時(shí)，家(jiā)長要把孩子像朋友(yǒu)一樣對待，不要說教，尊重孩子。 除此之外，在交流的過程家(jiā)長要有(yǒu)自己的原則和(hé)底線，知道(dào)孩子可(kě)以做(zuò)的和(hé)不能做(zuò)的，不能意味忍讓，做(zuò)到“沒有(yǒu)敵意的堅決”，能夠在理(lǐ)性表達觀點的同時(shí)對孩子溫和(hé)地說“不”，若孩子出現消極觀念，特别是自殺的想法，這時(shí)候要切換成更為(wèi)溫和(hé)地勸導，給孩子重新建立起積極的态度。

三、父母“放權”，給予孩子足夠的空(kōng)間(jiān)與權利

家(jiā)長在生(shēng)活中要給予孩子空(kōng)間(jiān)與權利，家(jiā)長不要對孩子的管教太過嚴格，使孩子像時(shí)時(shí)刻刻被繃緊的彈簧，時(shí)間(jiān)一長，孩子自然會(huì)對這樣的生(shēng)活産生(shēng)厭惡，喪失對生(shēng)命存在的樂趣，釀成悲劇(jù)。

四、父母對孩子要多(duō)加鼓勵，切忌過火(huǒ)地批評與說教

家(jiā)長的鼓勵和(hé)表揚是幫助孩子成長的重要因素，對于心智還(hái)尚在成熟的孩子，一句無心的批評很(hěn)可(kě)能讓他産生(shēng)極端的想法，更不要向這位14歲孩子的母親一樣，在大(dà)庭廣衆之下訓斥孩子，抛棄孩子的自尊，這是對孩子內(nèi)心的“街(jiē)頭暴屍”，對孩子心理(lǐ)健康是毀滅性的打擊。

總之，彭老師(shī)通(tōng)過今天的分享，隻想傳達給各位父母的核心一點就是：請(qǐng)大(dà)家(jiā)不要在以家(jiā)人(rén)的名義，以愛(ài)的名義，做(zuò)些(xiē)傷害孩子的事情了！物極必反！他們能夠健康成長，快樂地生(shēng)活下去，這才是我們作(zuò)為(wèi)父母最希望看到的啊！

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