每天不少(shǎo)的家(jiā)長網上(shàng)咨詢我，我孩子厭學叛逆，怎麽辦；我孩子沉迷遊戲，怎麽辦；我孩子親情冷漠，怎麽辦；我孩子抑郁了，怎麽辦，各種問題。

不少(shǎo)家(jiā)長加我微信後，各種情況來(lái)了，有(yǒu)些(xiē)人(rén)把我當成了免費傾訴者，抱怨訴說個(gè)不停，但(dàn)我說，我的咨詢服務是收費的時(shí)候，他們就不說了，甚至有(yǒu)不少(shǎo)的家(jiā)長直接拉黑(hēi)我。

有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長剛開(kāi)始不拉黑(hēi)我，後面當我提到，要想孩子好轉，我們必須反思自己，忏悔的時(shí)候，開(kāi)始不說話(huà)，默默拉黑(hēi)我了。

當然，也有(yǒu)家(jiā)長雖然沒有(yǒu)付費學習，但(dàn)是，她不斷地看我文章，朋友(yǒu)圈，不斷地吸收學習，也在忏悔反思，修正自己，慢慢地孩子好轉了，後面發消息告訴我，她的成長變化，很(hěn)感謝我。

付費學習的家(jiā)長，也有(yǒu)各種情況，有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長着急的期望效果，雖在學習行(xíng)動，但(dàn)是心沒有(yǒu)沉下來(lái)，當學習了一會(huì)，感覺還(hái)沒他期待的效果時(shí)，就開(kāi)始懈怠了，覺得(de)是不是沒用了，還(hái)是太難了。

也有(yǒu)一些(xiē)家(jiā)長，抱着試一試的心态，聽(tīng)你(nǐ)講一講，但(dàn)是，她隻是聽(tīng)聽(tīng)，涉及要做(zuò)功課了，就偷懶了，或者幹脆不做(zuò)了，心中可(kě)能還(hái)會(huì)覺得(de)，老師(shī)你(nǐ)講得(de)我都知道(dào)，你(nǐ)告訴我怎麽做(zuò)呀？但(dàn)是我一遍遍告訴她要做(zuò)功課，她不說了，告訴她要忏悔，她覺得(de)自己沒啥需要忏悔的了！

當然，也有(yǒu)一些(xiē)家(jiā)長，自己認為(wèi)自己啥都不懂，接觸家(jiā)庭教育和(hé)傳統文化後，後悔自己過去的所做(zuò)所為(wèi)，真正地忏悔，深深地體(tǐ)會(huì)到過去給孩子，給家(jiā)人(rén)帶來(lái)的傷害，于是，每天堅持打卡，每天堅持學習，就這樣，他們自認為(wèi)自己啥都不懂，最後收獲卻很(hěn)大(dà)。

我常提到，找我學習，需要滿足三點要求，否則是浪費時(shí)間(jiān)，第一，空(kōng)杯心，聽(tīng)話(huà)照做(zuò)，完成咨詢作(zuò)業。第二，樹(shù)立信念，我是一切的根源，我的學習就是創造孩子美好的未來(lái)！第三，心懷感恩之心，感恩老師(shī)，感恩孩子的狀況，讓我開(kāi)始學習。學習效果是建立在以上(shàng)三點基礎上(shàng)，做(zuò)好了，一步步學習，孩子情況一定會(huì)越來(lái)越好！

為(wèi)什麽要規定這三條？因為(wèi)我發現學習效果好的家(jiā)長，基本符合這三點要求。我不是需要家(jiā)長感恩我，其實，是因為(wèi)你(nǐ)有(yǒu)感恩心，你(nǐ)的心就虔誠，就能放下我執，放下自己的自以為(wèi)是。

我隻是學習了很(hěn)多(duō)前輩和(hé)古聖先賢的智慧，總結了，作(zuò)為(wèi)一個(gè)管道(dào)分享給有(yǒu)緣人(rén)。什麽是因緣，每一個(gè)人(rén)都是自己的心，遇見的人(rén)，經曆的事情，都是緣，心中有(yǒu)我執，有(yǒu)傲慢，聽(tīng)不見忠言，那(nà)麽，這就是因，有(yǒu)這樣的因，遇到了再好的老師(shī)，也是不會(huì)相信，所以古人(rén)說，信為(wèi)道(dào)元功德母，長養一切諸善根。古代的醫(yī)生(shēng)也說：不信者不醫(yī)。

現在的人(rén)，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我執心很(hěn)重，甚至很(hěn)自以為(wèi)是，總認為(wèi)自己是對的，聽(tīng)不進别人(rén)不同的意見，甯願自己很(hěn)痛苦，也要抱殘守缺，甯願孩子一步步墜入深淵，也不願意抛棄固執無效的信念。看到一個(gè)個(gè)孩子原本活潑可(kě)愛(ài)，卻一步步走向陰暗抑郁，或者粗暴躁狂，多(duō)麽令人(rén)痛惜！

古人(rén)向老師(shī)學習，楊時(shí)程門(mén)立雪，成為(wèi)一代大(dà)儒；二祖慧可(kě)斷臂求法，終得(de)法脈相傳。所以，家(jiā)長要想學習，讓孩子越來(lái)越好，自己首先把調整心态，學習的心态比方法更重要。水(shuǐ)低(dī)為(wèi)王，升起謙卑心、空(kōng)杯心；回首五千年中華文明(míng)，對聖賢智慧升起十足的信心；學習聖賢智慧，升起虔誠心，恭敬心；反思自己，觀照自己，升起慚愧心、忏悔心。有(yǒu)了這樣的心态，我們學習才會(huì)少(shǎo)走彎路，心自然沉下來(lái)了，自然有(yǒu)了恒心，這個(gè)時(shí)候，慢就是快，就是最快的成長之路！