孩子的問題,家(jiā)長耽誤不得(de)
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首席心理(lǐ)專家(jiā)
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榮譽資質
▸明(míng)善學院創始人(rén)▸家(jiā)庭教育實戰專家(jiā)▸傳統文化傳承者▸高(gāo)級心理(lǐ)督導師(shī)▸心理(lǐ)專家(jiā)▸薩提亞家(jiā)庭治療師(shī)▸家(jiā)庭系統排列師(shī)▸青少(shǎo)年潛能開(kāi)發專家(jiā)▸美國ACHE臨床催眠治療師(shī)▸美國ACHE臨床催眠治療師(shī)▸NLP專業執行(xíng)師(shī)▸家(jiā)庭教育指導師(shī)▸婚姻家(jiā)庭咨詢師(shī)▸家(jiā)庭教育講師(shī) ▸心理(lǐ)危機幹預專家(jiā)
個(gè)人(rén)簡介
彭老師(shī)多(duō)年從事心理(lǐ)咨詢,帶領個(gè)案及團體(tǐ)輔導,培訓心理(lǐ)咨詢師(shī)。彭老師(shī)一直專注于青少(shǎo)年教育問題的研究和(hé)系統解決,緻力于将實用的心理(lǐ)學應用于青少(shǎo)年,主張營造自由與原則并重的氛圍,結合自然生(shēng)活教育,從家(jiā)庭系統解決孩子教育問題。 通(tōng)過衆多(duō)成功案例,結合心理(lǐ)學和(hé)傳統文化,彭老師(shī)創立了自然序位蛻變系統,總結提取了教育問題解決三部曲:修複(改善親子關系)、歸因(找出孩子問題根本原因)、解決(從家(jiā)庭乃至家(jiā)族系統,間(jiān)接促進孩子轉變),在青春期叛逆、網瘾、早戀、厭學、親情冷漠等教育問題方面,取得(de)了很(hěn)好的效果,獲得(de)了廣大(dà)家(jiā)長的好評! 出版個(gè)人(rén)著作(zuò)《越有(yǒu)效的教育越輕松》 咨詢寄語:會(huì)愛(ài)才是真愛(ài),有(yǒu)效才算(suàn)重要